自然界因有了生物而充满生机，下列不属于生物共有特征的是
| A．生物都能快速运动 | B．生物的生活都需要营养， |
| C．生物都能生长和繁殖 | D．生物能对外界刺激作出反应 |
俗话说“大树底下好乘凉”。这句话体现了
| A．环境能影响生物的生存 | B．生物能适应一定的环境 |
| C．生物能影响环境 | D．生物与环境没有关系 |
科学探究的六个环节中，探究成功的关键是
| A．制定出恰当的科学探究计划 | B．提出有研究价值的问题 |
| C．巴作出符合科学事实的假设 | D．购买所需要的材料、用具 |
“穿花蛱蝶深深见”“青草池塘处处蛙” 。诗里描述的蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是（ ）
| A．无性生殖，变态发育 | B．有性生殖，不变态发育 |
| C．有性生殖，变态发育 | D．无性生殖，不变态发育 |
观察几种动物的发育过程，不属于变态发育的是( )
| A．蝗虫 | B．果蝇 | C．青蛙 | D．家鸽 |
下列对两栖动物的叙述，正确的是( )
| A．这类动物因为能够在水中和陆地两种环境中生活而得名 |
| B．这类动物既可用鳃呼吸，也可用肺呼吸 |
| C．这类动物幼时生活在水中，用鳃呼吸；成体可生活在水中或陆地，主要用肺呼吸 |
| D．这类动物是卵生，体内受精 |
“孔雀开屏”和“蝉的鸣叫”分别属于动物的（ ）
| A．攻击行为，取食行为 | B．繁殖行为，繁殖行为 |
| C．防御行为，繁殖行为 | D．防御行为，防御行为 |
夏秋季节，无论在我县的城镇还是农村都可以见到蝗虫。下列有关蝗虫的叙述正确的是（ ）
| A．蝗虫的发育过程与家蚕相同 |
| B．蝗虫的发育过程属于不完全变态 |
| C．蝉在发育的过程中和蝗虫类似，都有蜕皮的现象，这层“皮”是蝉的外骨骼，可以促 进其体内水分的蒸发 |
| D．蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 |
下列植物的繁殖方式，不属于无性繁殖的是（ ）
| A．椒草的叶能发出芽和根，长成新植株 | B．玉米种子能萌发，长成新植株 |
| C．马铃薯块茎的芽眼 里能发芽，长成新植株 | D．柳条插在土里能生根，长成新植株 |