为证明细菌对植物遗体的分解作用，某同学做了下面4个实验，在每个实验前，都将数量相同、形状大小基本相同的同种树的落叶分成甲、乙两组。（实验过程中滴加无菌蒸馏水，使树叶保持潮湿。）你认为哪一个实验更能证明细菌对植物遗体的分解作用
| A．甲组直接放在无菌条件下，乙组直接放在自然条件下 |
| B．甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组直接放在自然条件下 |
| C．甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组灭菌后放在自然条件下 |
| D．甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组灭菌后接种细菌，再放在无菌条件下 |
用显微镜观察蚕豆叶的横切面装片和撕下的蚕豆下表皮装片时，可以从视野里看到下面有关气孔的两个图像。下列观察正确的是 （ ） 
| A．图a、图b都是气孔的侧面观 |
| B．图a、图b都是气孔的上面观 |
| C．图a为侧面观，图b为上面观 |
| D．图a为上面观，图b为侧面观 |
细菌和真菌培养的正确操作过程是 （ ）
| A．配制培养基 → 高温灭菌 → 接种 → 冰箱 |
| B．配制培养基 → 接种 → 高温灭菌 → 冰箱 |
| C．配制培养基 → 高温灭菌 → 接种 → 30℃恒温箱 |
| D．配制培养基 → 接种 → 30℃恒温箱 → 观察 |
在一台光学显微镜的镜头盒里有4个镜头（如下图所示），若要使视野中看到的细胞最大，应选用哪一组镜头 （ ） 
| A．甲和丙 | B．乙和丁 |
| C．乙和丙 | D．甲和丁 |
某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验。在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养，数周后记录发芽情况如下表：
| 编号 | 处 理 方 法 | 实验结果 |
| 甲 | 干燥的棉花，置于25 ℃的橱柜 | 种子不萌发 |
| 乙 | 潮湿的棉花，置于25 ℃的橱柜 | 种子萌发 |
| 丙 | 潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃) | 种子不萌发 |
| 丁 | 棉花和种子完全浸没在水中，置于25 ℃的橱柜 | 种子不萌发 |
A．丙装置可作为甲装置的对照
B．甲、乙对照可知适量的水分是种子萌发的环境条件
C．丙装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件
D．本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件
右图是用显微镜观察到的人血涂片视野图，下列关于其组成成分的表述不正确的是 ( )
| A．1是血小板，过多时血液不易凝固 |
| B．2是白细胞，对人体起保护和防御作用 |
| C．3是红细胞，能运输氧和部分二氧化碳 |
| D．3与氧气的分离或结合取决于氧气的浓度 |
下列物质中，可用于检验二氧化碳的是
| A．酒精 | B．碘液 | C．生理盐水 | D．澄清的石灰水 |
玉米种子中，遇碘变蓝的结构是 （ ）
| A．子叶 | B．胚芽 | C．胚乳 | D．胚轴 |
当吸气刚刚停止呼气尚未开始时，肺内的气压和气体情况分别是
| A．等于大气压，含氧量比吸气时少 |
| B．等于大气压，含氧量比吸气时多 |
| C．高于大气压，含氧量比吸气时多 |
| D．低于大气压，含氧量比吸气时多 |
“试管婴儿”和“克隆羊”都属于生物工程技术的杰出成果。下列有关这两项技术的叙述中，正确的是
| A．都属无性生殖，能保持母本性状 |
| B．都是细胞水平的操作，属细胞工程技术范围 |
| C．都应用了转基因技术 |
| D．都不会产生变异 |