垂柳和鲤鱼在结构层次上的主要不同之处是垂柳没有
| A.细胞 | B.系统 | C.器官 | D.组织 |
某合作学习小组欲探究“水分对鼠妇生活的影响”,同学们设计了以下四种实验方案,其中最科学的是
| A.在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧不放任何东西,将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的分布情况 |
| B.在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放入干燥的土壤,将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的分布情况 |
| C.在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放入干燥的土壤,再用纸板遮住有潮湿土壤的一侧,将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的分布情况 |
| D.在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放入干燥的土壤,将2只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的分布情况 |
“麻雀虽小,五脏具全”,生物体内存在不同的组织器官是由于细胞的
| A.生长 | B.分裂 | C.分化 | D.癌变 |
下图表示细胞分裂的不同时期,正确的分裂顺序是![]()
| A.①②③ | B.①③② | C.②③① | D.②①③ |
在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据:
| A.有细胞结构 | B.能生长和繁殖 |
| C.体小且绿色 | D.能对环境的变化作出相应的反应 |
与吸入的气体相比,人呼出的气体中含有较多的( )
| A.水分 | B.氧气 | C.氮气 | D.二氧化碳 |
痰形成的部位是( )
| A.鼻腔黏膜 | B.喉腔侧壁 | C.气管、支气管 | D.食道黏膜 |
外界空气中的氧,通过 进入身体并到达每个细胞( )
| A.消化系统和呼吸系统 | B.消化系统和循环系统 |
| C.呼吸系统和循环系统 | D.呼吸系统和泌尿系统 |