在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，选用两套培养皿的目的是：
| A．采集同一环境中的标本，在不同环境中培养 |
| B．分别采集两种环境中的标本 |
| C．设置对照，并在两种环境中培养 |
| D．设置对照，且实验组和对照组要在同一环境中培养 |
下列都属于真菌的一组是：
①大肠杆菌 ②木耳 ③乳酸菌 ④酵母菌
⑤灵芝 ⑥曲霉 ⑦螺旋菌 ⑧青霉
| A．①②③④ | B．①③⑤⑦ | C．②④⑥⑧ | D．⑤⑥⑦⑧ |
如果剪去鲫鱼的胸鳍和腹鳍，鲫鱼将发生下列变化：
| A．不能向前游动 | B．不能保持身体平衡 |
| C．不能保持前进的方向 | D．不能上浮和下沉 |
鸟类的“双重呼吸”是指
| A．呼气和吸气时，肺和气囊都进行气体交换 |
| B．吸气时，在肺内进行气体交换 |
| C．呼气时，在肺内进行气体交换 |
| D．呼气和吸气时，都在肺内进行气体交换 |
大雨过后，往往可以看到许多蚯蚓在地面上爬行，原因是
| A．借助潮湿的地面，蚯蚓可以改变生存环境 |
| B．蚯蚓爬出地面的目的是为了方便饮水 |
| C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行 |
| D．蚯蚓爬出地面的目的是为了呼吸 |
请你指出下列哪些是生物
| A．钟乳石 | B．珊瑚 | C．珊瑚虫 | D．机器人 |
与水域环境相比，陆地环境要复杂得多。一般来讲，生物具有的适应陆地环境的特点是
①有防止水分散失的结构 ②有气囊辅助呼吸
③有能在空气中呼吸的器官 ④有发达的感觉器官和神经系统
⑤有支持躯体和运动的器官 ⑥有厚厚的防寒皮毛
| A．①③④⑤ | B．②③④⑥ | C．①③④⑥ | D．①②④⑤ |
鸟类与飞行生活相适应的特点可以归纳为
①有气囊辅助呼吸 ②体内受精、卵生 ③体表被覆羽毛
④有发达的胸肌 ⑤前肢变为翼 ⑥身体分为头、颈、躯干和四肢
| A．①②③⑤ | B．①②⑤⑥ | C．①③④⑥ | D．①③④⑤ |