在生物分类中，最基本的分类单位是（ ）
| A．界 | B．门 | C．科 | D．种 |
一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是（ ）
| A．花瓣 | B．蜜腺 |
| C．雌蕊和雄蕊 | D．花丝和花药 |
血液中含水量最多并且与体内的物质运输有关的成分是（ ）
| A．红细胞 | B．白细胞 | C．血小板 | D．血浆 |
适合保存鲜牛奶的方法是（ ）
| A．腌制法 | B．脱水法 | C．巴氏消毒法 | D．熏制法 |
地球上最大的生态系统是（ ）
| A．森林生态系统 | B．草原生态系统 |
| C．生物圈 | D．海洋生态系统 |
区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无( )
| A．脊柱 | B．体毛 | C．鳃 | D．肌肉 |
为探究口腔中的化学性消化设计如下实验：（5分）
| 试管 | 实验材料 | 水浴温度 | 水浴时间 | 鉴定试剂 | 观察现象 | |
| ① | 馒头碎屑1g | 清水2ml | 37℃ | 10min | 碘液1滴 | |
| ② | 馒头碎屑1g | 唾液2ml | 37℃ | 10min | 碘液1滴 | 未变蓝 |
| ③ | 肉末1g | 唾液2ml | 37℃ | 10min | 碘液1滴 | 未变蓝 |
| ④ | 馒头块1g | 2唾液ml | 37℃ | 10min | 碘液1滴 | 变蓝 |
（1）请写出①号试管加碘液后的现象是 。
（2）若要探究唾液对淀粉的消化作用，应选择 号试管作为②号试管的对照。
（3）②号试管与 号试管的比较可以证明：口腔中牙齿的咀嚼和舌的搅拌，有助于食物的消化。由此可见，口腔对淀粉既能进行 性消化，又能进行 性消化。
下表为某班四位患病同学提供的化验结果（表中四位同学其他检查项目均正常）。请根据表中提供的信息回答下列问题：
| 患者 | 检查项目 | 检查结果 | 正常值 |
| 甲 | 红细胞计数（RBC） | 3.0×1012/L | 3.5×1012～5.5×1012/L |
| 乙 | 白细胞计数（WBC） | 12×109/L | 5.0×109～10.0×109/L |
| 丙 | 血小板计数（PLT） | 0.5×1011/L | 1.5×1011～3.5×1011/L |
| 丁 | 血红蛋白（Hb） | 128 g/L | 110～160 g/L |
（2）可能患有贫血症的同学是 。
（3）身体出现紫斑，皮肤划破后出血不易止住，表现出该症状的同学是 。
（4）乙同学患腮腺炎， 将会明显增多并聚集在感染处吞噬病原体。
（5）丁同学血型为O型，因意外事故失血过多，需要立即输血，该同学可接受的血型为 。