下图是某种树叶的外形图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：

(1)若此图为光合作用示意图，则①、②、③、④分别是：

①______________________  ②________________________

③______________________  ④________________________

(2)若此图为呼吸作用示意图，则①、②分别是：

①______________________  ②______________________ 

(3)若此图为蒸腾作用示意图，则图中数字②所指物质是______________________  。

(4)以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有________种，夜晚进行的有_______种。

下图是北京2008年第29届奥运会吉祥物“福娃”，福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。

每个娃娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。

(1)“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案，贝贝传递的祝福是繁荣。鱼类的呼吸器官是___________，游泳器官是__________。属于___________ (恒温／变温)动物。

(2)“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，象征着人与自然的和谐共存。“迎迎”是一只来自中国辽阔的西部大地上的机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，它是青藏高原特有的，属于国家一级保护动物。它们的繁殖和哺育后代的方式与人类相似，具有______________的特征，因而属于哺乳动物。哺乳动物运动系统中的关节在运动中起______________作用。

(3)“妮妮”来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。其飞行器官是______________，其特有的呼吸方式是______________。再列举一条鸟类适于飞翔的特点______________。

(4)以上四种动物具有共同的结构特点，那就是身体背部都有______________组成的______________，属脊椎动物。

下图中具有细胞结构的是                                                                                        （    ）

    A．①③④         B．①②③         C．①②④         D．②③④

若下图表示人体内的气体交换，请据图回答：

①若该图表示的是肺泡内的气体交换，则：A、C两处各流什么血液

A：______________    C：______________；

各代表什么血管?

A：______________    C：______________；

②若该图表示的是组织处的气体交换，则血液流经B时，______________气体会增多； ______________气体会减少。

人的屈肘运动是由肱二头肌和肱三头肌等肌肉在神经系统的调节下协作完成的，如图所示，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是                                                               （    ）

    A．收缩、收缩     B．收缩、舒张            C．舒张、收缩            D．舒张、舒张

下图为生态系统中各生物之间的关系，据图回答：

(1)图中[   ]能够将无机物制造成有机物，因而在生态系统中叫__________。

(2)图中[   ]和[   ]不能将无机物制造成有机物，只能摄取现成的有机物，因而生态系统中叫____________________。

(3)图中能把动植物的遗体分解成无机物，因而在生态系统中叫__________。

(4)生态系统中各种生物的生存除了需要阳光之外，还需要__________等非生物因素。

原始大气层包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、氧气等气体。(    )

下图为人体心脏的右半部分示意图，请根据该图填空。

(1)图中心室处于收缩状态还是舒张状态? ______________；

(2)图中心房处于收缩状态还是舒张状态? ______________；

(3)图中闭合的瓣膜是______________；开放的瓣膜是______________ 。此时血液将怎样流动？____________________________；

(4)此时右心房和右心室分别流什么类型的血? ____________________________。

请你回顾膝跳反射实验的过程，回答下列问题：

(1)当同学用手掌内侧边缘迅速扣击你搭在上面的那条腿的_________时，你的反应是___________________________；

(2)膝跳反射实验，主要是要证明脊髓具有_________功能，除此之外，脊髓还具有__________________的功能。

刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计方案如下：请你帮她将探究活动的过程填写完整。

(1)提出问题_________________________________。

(2)作出假设_________________________________。

(3)实验步骤：①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。

②配制与甲相比缺少______________________的无机盐培养液放在乙中。

③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如右图。

(4)起对照作用的是______________________。

(5)得出结论_________________________________。