下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时,设计的部分实验,请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象,加以说明:
| 试管编号 | 加入材料 | 水温(℃) | 恒温时间(分钟) | 加碘液后的现象 |
| 1 | 馒头碎屑+唾液2mL | 90 | 10 | A________ |
| 2 | 馒头碎屑+唾液2mL | 10 | 10 | B________ |
| 3 | 馒头碎屑+唾液2mL | 37 | 10 | C(不变蓝) |
| 4 | 馒头碎屑+________2mL | 37 | 10 | D________ |
(2)加碘液后,A的现象________,B的现象________,原因是温度________,唾液淀粉酶都不能促进淀粉的分解,D的现象________.
(3)3号试管不变蓝的原因是唾液中含有________酶,它能促进淀粉的分解.
下面A栏为动物类群的名称,B栏是动物类群的特征.请将与表格中各种动物对
| 动物名称 | 所属类群 | 类群特征 |
| 蚯蚓 | c | ② |
| 蝗虫 | ||
| 鲫鱼 | ||
| 家鸽 | ||
A栏 B栏
a.昆虫类 ①被覆羽毛,前肢变成翼
b.鱼类 ②身体由环状的体节构成
c.环节动物 ③用鳃呼吸,用鳍协助游泳
d.鸟类 ④身体分为头、胸、腹三部分,一般具有两对翅三对足.