下列有关动物在自然界中的作用叙述，错误的一项是（     ）。

A.促进生态系统的物质循环

B.帮助植物传粉和传播种子

C.维持生态系统的相对稳定

D.分解植物残枝落叶中的有机物

探究蚂蚁的觅食及搬食行为后，发现蚂蚁的内部语言是（      ）。

A.声音               B.动作                C.气味            D.光线

脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更加复杂而高等，这说明（     ）。

A.动物越高等，利用经验解决问题的能量越强

B.无脊椎动物没有学习能力

C.脊椎动物的后天行为比先天行为更多

D.脊椎动物有学习的本能

下列几种动物群体中，不具社会行为的是（     ）。

A.蜜蜂的群体          B.蚂蚁的群体           C.白蚁的群体      D.绵羊的群体

下列几组动物行为中，属于本能的是（     ）。

A.大山雀偷饮牛奶    B.蚯蚓走“迷宫”   C.母鸡哺育小鸡    D.猕猴做花样表演

下列行为中属于学习行为的是（     ）。

A.蜘蛛结网          B.蜜蜂采蜜         C.鸟类迁徙        D.小狗跳圈

关于骨骼肌的叙述中，不正确的一项是（     ）。

A.每块骨骼肌都至少跨越一个关节          

B.每块骨骼肌全部都是由肌肉组织构成的           

C.每块骨骼肌都包括了肌腱和肌腹两个部分             

D.每块骨骼肌的肌腱不是着生在同一块骨头上

我们在做引体向上，屈肘运动时，主要收缩的肌肉是（    ）。                    

A．肱二头肌        B．肱三头肌       C．肱二头肌、肱三头肌       D．关节囊

下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（     ）。

A.用摄影机拍摄豹的运动，研究猎豹追击猎物的方法

B.用望远镜观察鸟类繁殖期的活动

C.动物园用闭路电视研究东北虎生育幼虎的过程

D.用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感

下列家鸽的外形与飞行生活无关的是（     ）。

A.体表覆盖羽毛      B.前肢变成翼     C.身体呈流线型    D.有坚硬的角质喙