某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆为实验材料进行探究．现将他们的实验设计与数据结果整理于下表．请认真分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）

学生名称	装置标号	温度（℃）	湿 度	光 照	种子数	发芽率（%）
甲	A	25	潮 湿	有 光	100	96
	B	8	潮 湿	有 光	100	0
乙	C	25	干 燥	无 光	100	0
	D	25	潮 湿	无 光	100	98
丙	E	25	潮 湿	有 光	5	100
	F	25	潮 湿	无 光	5	100

（1）甲同学设计的实验是为了探究________对种子萌发的影响．
（2）乙同学实验设计的对照组是________．
（3）丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比，不足之处是________．
（4）从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是________．
（5）在适宜的条件下，A、D二组均有未萌发的种子，可能的原因是________．

生物学是自然科学的一门基础学科，它是研究生物的________、分类、生理、遗传和变异、进化、________的科学．

根据图回答问题：
（1）图示血管的结构特点是管壁只有一层________细胞构成，有利于进行物质交换，经过物质交换后，从该血管流出的是________血．
（2）红细胞含有________，具有运输和部分二氧化碳的功能，其它营养物质和废物则通
过________运输．
（3）图中二氧化碳浓度最高处是________．

骨骼肌结构不包括

1. A.
   肌腹
2. B.
   肌腱
3. C.
   骨膜
4. D.
   A和B

探究：土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响
（1）提出问题：________．
（2）作出假设：（写出假设依据）________．
（3）设计方案（包括实验材料用具、方法步骤、观察记录表，每空1分）
1材料用具：每个小组________只鼠妇，________，________，铁盘．
2实验装置：在铁盘内以横轴中线为界，一侧放________，另一侧放________．
3方法步骤：a、全班分成12个小组．
b、将鼠妇放入实验装置，两侧的中央放同样数目的鼠妇，静止2分钟．
C、每分统计一次两处的鼠妇数目，统计10次．
（4）实施方案：按以上方案做实验，可记录以下实验数据．

环境	2分钟	3分钟	4分钟	5分钟	6分钟	7分钟	8分钟	9分钟	10分钟	11分钟
干燥	3只	4只	2只	0只	1只	0只	2只	1只	2只	0只
湿润	7只	6只	8只	10只	9只	10只	8只	9只	8只	10只

（5）得出结论：________．

生物学知识与我们的生活息息相关，请你运用所学知识回答下列问题：
（1）在购买火腿肠时，从食品安全的角度考虑应首先关注包装说明的________
（2）为了增加营养，在食品中添加一种或几种营养素，可以预防一些群体性疾病的发生，如铁强化酱油的推广可以使儿童________发病率明显下降；
（3）医生在治疗流行性腮腺炎时，常把青霉素滴注到手臂上的“青筋”内．药物需首先________次到达心脏，然后再由心脏经________才能到达患处，
（4）有些药物常被装在淀粉制成的胶囊里服用．这其中的道理是________，
（5）教育部号召大力开展“豆奶工程”．从营养学的角度分析，这项工程的意义是________，
（6）目前治疗白血病比较有效的方法是________，采取此种方法必须找到合适的供体，这是因为人体会________，目前，恶性肿瘤是当今世界上威胁人类健康的主要疾病，我们可以采取健康的生活方式来预防或延迟癌症的发生，主要包括生活________；
（7）电视连续剧《罪证》中有一情节：某人由于被过量注射了一种激素类药物，导致体内血糖浓度含量急剧下降，最后死亡．此种激素最可能是________；
（8）张涛的妈妈常用某种杀虫剂消灭蟑螂，开始使用时效果还不错，但长期使用后，发现效果越来越差．造成这种现象的最可能的原因是________；
（9）一株甲品种的梨树，在蕊期去掉雄蕊，授以乙品种梨树的花粉，所结果实的味道同________品种、

如果在玻片上写字母“b”，那么在显微镜视野中看到的是

1. A.
   b
2. B.
   p
3. C.
   q
4. D.
   d

精子和卵细胞在________内结合形成受精卵，它是人________的起点．

下列各项中，属于生物影响环境的现象是

1. A.
   “大树底下好乘凉”
2. B.
   大雁南飞
3. C.
   猫捉老鼠
4. D.
   中生代地球变冷导致恐龙灭绝