这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线出），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。
实验报告
实验内容：光对鼠妇生活的影响
设计方案：
1).材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
2).实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上厚纸板。这样，在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境。
3).方法步骤：
1.将20只鼠妇放入纸盒中，两侧的中央应该放入数量 ______ 的鼠妇，静置2分钟（min）。
2.每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。
4).实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
5).结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在 的环境中生活。
请问：
1.这个实验的变量是什么？ _________
2.实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？____________
实验报告
实验内容：光对鼠妇生活的影响
设计方案：
1).材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
2).实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上厚纸板。这样，在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境。
3).方法步骤：
1.将20只鼠妇放入纸盒中，两侧的中央应该放入数量 ______ 的鼠妇，静置2分钟（min）。
2.每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。
4).实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
| 环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
| 明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
| 黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
请问：
1.这个实验的变量是什么？ _________
2.实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？____________
脊椎动物是指（ ）
| A．水生动物 | B．有脊柱的动物 |
| C．单细胞动物 | D．没有脊柱的动物 |
鲫鱼的胸鳍和腹鳍的主要作用是（ ）
| A．划水游动 | B．平衡身体 | C．在水底爬行 | D．控制前进的方向 |
蝗虫不具有的特点是（ ）
0 32416 32424 32430 32434 32440 32442 32446 32452 32454 32460 32466 32470 32472 32476 32482 32484 32490 32494 32496 32500 32502 32506 32508 32510 32511 32512 32514 32515 32516 32518 32520 32524 32526 32530 32532 32536 32542 32544 32550 32554 32556 32560 32566 32572 32574 32580 32584 32586 32592 32596 32602 32610 150026
| A．身体由许多体节构成 | B．体表有外骨骼 |
| C．用鳃呼吸 | D．足和触角分节 |
该生态系统中，缺少的生物成分还有____________，如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。
塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会________。
致了互不理睬互不往来的结局。想想骨肉亲兄弟弄到这步田地，禁不住悲从中来。
者玉米面蒸着吃，是不可多得的美味。一到五月份，喇叭一样的梧桐花争先恐后地露出灿烂的笑脸，那鲜艳的紫色和浓郁的香气，让人生出缕缕浪漫的遐思。院子东南角有两个地窖，是夏天养兔子用的，白的如雪，黑的如墨，也有黑白相间的，掀开盖子，拿把草晃动一下，兔子们纷纷竖起前腿，挓挲着耳朵，眼珠子骨碌骨碌地转动，那模样可爱极了——拔草喂兔子是母亲交给我的任务，我很乐意干，因为兔子卖了可以买几只铅笔，几块散发着香味的橡皮，或者花花绿绿的糖块。东屋窗前还有一棵枣树，春天开着米粒大的花，夜深人静时才能闻到幽幽的香气，到了秋末，满树摇曳的红枣馋得我们直流口水。到了冬天，下了雪，扫出一块空地，用竹筛子捉了麻雀，烧着吃，也是蛮有情趣的一件事。
看着我愁眉不展的样子，父母一狠心愣是将家里的房子卖了。有句话说：老屋不能卖，卖了，根就没了。父母不可能不知道这个说法，但是没有办法。当时的我只知道拿到钱欢天喜地的结婚，沉浸在新婚的甜蜜与喜悦里，无暇也很难理解父母的感受——要是现在，死活也不卖。
纪大了，万一有个急病，没法及时处理。母亲的念想终于没能实现。
瞧，还用手摸摸，仿佛是自己好久没见面的孩子，上
村里某些人的犁一样上面总是盖着一层土色的铁锈。
的父亲是一个什么样的父亲？（2分）