蝗虫能适于空中和陆地生活.其形态结构特点有①用气管呼吸 ②胸部有两对翅 ③有外骨骼.防止水分蒸发 ④视觉发达.有一对复眼A．①③④B．①②③④C．①②④D．①②③——青夏教育精英家教网——

蝗虫能适于空中和陆地生活，其形态结构特点有
①用气管呼吸 ②胸部有两对翅 ③有外骨骼，防止水分蒸发 ④视觉发达，有一对复眼

B．①②③④

哺乳动物在生殖发育方面的主要特征为

A．体腔内有膈

B．卵生、哺乳

C．体温恒定

D．胎生、哺乳

大熊猫是我国的国宝。近年来，由于森林面积的减少，它们的栖息地大大减少，现存的近千只大熊猫被隔离成30多个小群体，这些小群体中，个体最多的不到50只，最少的则不到10只。对上述现象所产生的后果，叙述正确的是

A．基因交流的机会减少，对繁衍不利	B．有利于大熊猫的进化
C．有利于人们照顾大熊猫	D．人们看不到大熊猫

兔的下列特点中，与食草有密切关系的是
①牙齿分化为门齿和臼齿 ②体腔内有膈 ③消化管长，盲肠特别发达 ④胎生、哺乳

蚯蚓的生存环境是是

A．潮湿、疏松、植物稀少的土壤	B．潮湿、疏松、富含有机物的土壤
C．潮湿、疏松、富含氧气的土壤	D．干燥、疏松的土壤

放置在阳光下的鱼缸中的鱼哪一个会先死去（鱼、缸大小均相同）

A．一缸清水2条鱼和一部分水藻	B．一缸清水2条鱼
C．一缸清水10条鱼	D．一缸清水10条鱼和一部分水藻

观察水中游泳的鲫鱼时，会发现鲫鱼不停地用口吞水，由鳃孔排水，这是鲫鱼在

A．滤取食物

B．平衡身体

C．调节比重

探究实验（6分）
生物老师布置了一个课外观察实验“蚂蚁爱吃什么样的食物”，小明经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验，提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫。然后他针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设，设计了一个实验：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，把一只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为。经过几次重复实验后，得出了结论──“蚂蚁爱吃甜的食物”。
根据资料，完成下列问题：
（1）小明设计实验的变量是                     。（2分）
（2）小明设计的实验不足之处是                                    。（2分）
（3）小明在探究中做了几次重复实验，目的是                              （2分）

养金鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼就会出现“浮头”现象，甚至死亡，其主要原因是

A．水中缺少氧

B．水质容易变坏

C．水中微生物过多

D．水中缺少食物

20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了简单直接了当的方法：喷射DDT。蚊子死了，疟疾得到控制。可没多久，大范围的后遗症出现了。由于DDT还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂，人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT在食物链中对猫造成杀伤，猫数量减少，导致了老鼠大量繁殖。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务——“降猫行动”。
（1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、______、腹三部分构成。（1分）
（2）壁虎和老鼠这两种生物中，______属于恒温动物。（1分）
（3）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？
答：______。（1分）
（4）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持_ _ _ _ 中起重要作用。（1分）

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