在探究“水分对鼠妇生活的影响”时，小明设计了如下四种方案，你认为最科学的方案是（ ）
A．在干燥的纸盒内，左侧放潮湿的土壤，右侧不放任何东西。将10只鼠妇放在纸盒中央，观察鼠妇的活动 情况。 |
| B．在干燥的纸盒内，左侧放潮湿的土壤，右侧放干燥的土壤。将10只鼠妇放在纸盒中央，观察鼠妇的活动情况。 |
| C．在干燥的纸盒内，左侧放潮湿的土壤，右侧放干燥的土壤，并用黑纸板把放有潮湿的土壤一侧盖好。将10只鼠妇放在纸盒中央，观察鼠妇的活动情况。 |
| D．在干燥的纸盒内，左侧放潮湿的土壤，右侧放干燥的土壤。将1只鼠妇放在纸盒中央，观察鼠妇的活动情况。 |
蝴蝶喜欢白天活动，而蛾喜欢晚上活动，影响这两种动物活动的主要因素是（ ）
| A．光 | B．湿度 | C．空气 | D．温度 |
俗话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”这句话形象地说明了生物的生存需要（ ）
| A．阳光 | B．充足的空气 |
| C．适宜的温度 | D．营养物质 |
一名同学运用下面的方法进行收
集和分析资料，其中不正确的是（ ）
集和分析资料，其中不正确的是（ ）| A．查阅书刊报纸和上网 | B．拜访有关人士 |
| C．对获得的资料进行整理和分析 | D．将没有直接答案的资料丢弃 |
下例关于生物圈的说法中,正确的是( )
| A．整个地球是一个生物圈 |
| B．地球上所有生物称为生物圈 |
| C．地球上所有生物及它们所生存的环境合称为生物圈 |
| D．生物圈是地球表面的土壤、岩石、水、空气等环境 |
在调查校园生物时,以下同学的做法中,正确的是( )
| A．小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究. |
| B．小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来 |
C．小 伟调查记录中有蛐蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉 |
| D．小明发现一只老鼠,觉得太恶心了,不记录 |
在我国西南地区的森林中分布着一种叫做跳舞草的植物，它能随着悠扬的音乐“翩翩起舞”。这个现象说明生物（ ）
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| A．需要营养 | B．能对外界的刺激做出反应 |
| C．能生长和繁殖 | D．能进行呼吸 |
作用的场所。