“家燕筑巢和“飞鸽传书 .从行为获得方式看分别属于A．先天性行为.后天学习行为B．后天学习行为.先天性行为C．先天性行为.先天性行为D．后天学习行为.后天学习行为——青夏教育精英家教网——

“家燕筑巢”和“飞鸽传书”，从行为获得方式看分别属于

A．先天性行为、后天学习行为	B．后天学习行为、先天性行为
C．先天性行为、先天性行为	D．后天学习行为、后天学习行为

下列不属于社会行为的是

A．猴王称霸

B．蜂群分工

C．蚂蚁通讯

D．乌贼喷墨

蝗虫发育过程中，不具有的发育阶段是

右图是显微镜结构图，根据此图回答：

（1）使用显微镜对光的正确程序是：              。
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
②转动转换器，使物镜对准通光孔
③左眼注视目镜(右眼睁开)
④转动反光镜调节出一个白亮的视野。
（2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时
必须转动图中标号为      的部件。
（3）观察时应先选用       物镜。(填“高倍”或“低倍”)
（4）显微镜的使用过程中，镜筒下降时眼睛应注视（    ）

玉米种子结构中，将发育为幼苗枝叶的是

泉州西湖花果岛又称“鸟巢”，近年重现了“花果飘香、百鸟来仪”的盛况。其原因是

A．鸟类食性改变

B．外来生物入侵

C．生态环境改善

D．物种进化加速

阅读下列材料，分析回答有关问题：

材料一：下图中的两只狐，一只是生活在北极的北极狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二：科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面积减少了40%，平均厚度从3米减至1.5米；2005年北极冰盖面积为530万平方千米，2007年9月为413万平方千米，创历史最低点。这些都说明了一个现象：地球在变暖。
(1)图      所示为北极狐。其推测理由是                            。
(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与        相适应。
(3)如果地球“变暖”进一步加剧，请你预测北极狐的命运将会怎样？       。
(4)为了不让地球继续“变暖”，你认为应该采取的措施是
                                                      (至少答出两项)。

在生态系统中，生物与生物之间存在着多种关系。请将下列表示生物之间关系的序号填在表中相应的空格内。
备选答案：①捕食关系 ②共生关系 ③寄生关系 ④合作关系 ⑤竞争关系

生物	大豆与根瘤菌	噬菌体与细菌	杂草与水稻	猎豹与羚羊
关系

人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快
在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了（）

A．生物能适应环境

B．生物不能对环境产生影响

C．生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响

D．生物既不能适应环境，也不能对环境产生影响

2008年初南方部分省区遭受了罕见的冰冻灾害，造成某些地区的植物大面积死亡，这种现象说明

A．生物能适应环境	B．环境能影响生物的生活
C．生物能影响环境	D．生物能生长、发育和繁殖

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