在“探究‘酸雨’对种子萌发的影响”实验中,四位同学作出的假设,其中叙述不恰当的是
| A.“酸雨”对种子萌发没有影响 | B.“酸雨”对种子萌发有促进作用 |
| C.“酸雨”对种子萌发有抑制作用 | D.“酸雨”对种子萌发有影响吗? |
在“模拟探究皮肤是一道保护屏障”的实验中,4个苹果做了如表处理。第几号苹果作为对照组,最能说明果皮的保护作用?
| 项目 | 1号苹果 | 2号苹果 | 3号苹果 | 4号苹果 | ||||||||||||||||||||
| 苹果的处理方法 | 果皮完好 | 果皮完好,洗净、擦干,然后涂上苹果腐烂物 | 划破果皮多处,并将苹果腐烂物涂在伤口处 | 划破果皮多处并将苹果腐烂物涂在伤口处,再用75%的酒精涂抹所用伤口
下列急救措施中,不正确的是
下面为青少年夏令营小药箱配备的药物,不是常备的消毒用药的是
下列叙述错误的是
下列关于生物多样性的叙述,错误的是
0 31867 31875 31881 31885 31891 31893 31897 31903 31905 31911 31917 31921 31923 31927 31933 31935 31941 31945 31947 31951 31953 31957 31959 31961 31962 31963 31965 31966 31967 31969 31971 31975 31977 31981 31983 31987 31993 31995 32001 32005 32007 32011 32017 32023 32025 32031 32035 32037 32043 32047 32053 32061 150026
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