微生物与人类的关系是（    ）

A、大部分微生物对人体有害，小部分有益于人类

B、所有微生物都是有害的

C、微生物是没有害的

D、大多数微生物有益于人类

通过做伸肘和屈肘模型，你可以体会到人体运动大多数是以           为杠杆，         为支点，              为动力的杠杆运动。

动物行为按功能可分为，取食行为、        、攻击行为、          、繁殖行为、          和社群行为。

哺乳动物的运动系统是由        、              和骨骼肌组成。

保护动物的多样性，就是保护            多样性、           多样性和

         多样性。就地保护的主要措施是                    。

下面是“关节结构模式图”，请完成下列填空。

①是           ②是          

③是           ④是           

（8分）下面是某生态系统食物网简图。图A—D代表不同的消费者。请据图填空。

⑴此食物网中，有           条食物链。

⑵此图只有生态系统部分成分，若要表示完整的生态系统，图中还应加入的成分有        和分解者。

⑶一般认为，生态系统中最重要的组成成份是            。

⑷若此生态系统受到DDT污染，那么在体内积存DDT最多的生物是             。

（8分）蚂蚁是同学们熟悉的昆虫，一到夏天我们就能看见它们忙碌的身影。

⑴蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分，不同成员之间分工合作，共同维持蚁群的生活。这说明蚂蚁具有             行为。

⑵蚂蚁的发育要经过          、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有明显差别，像这样的发育过程称为变态发育中的                   。

⑶蝗虫与蚂蚁的发育不同点是蝗虫没有         这个时期，因此像这样的变态发育为        

             发育。

（7分）春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢？某校的兴趣小组对此进行了探究。

⑴猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素。

猜想一：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的大小有关；

猜想二：                                                      。

⑵实验步骤：

（11分）下表为某校生物兴趣小组研究“一个小型生态系统中动物数量和植物数量关系”的实验数据。实验中使用了以下实验用具：有盖玻璃瓶、小鱼、水草、沙子（含少量淤泥）、经纱布过滤的池水，并把这五个生态瓶均放在实验室窗台上，并使它们所处环境中的非生物因素基本相同。

请分析数据并完成下列各题。

⑴小生态瓶1—4号均可以看作是一个小生态系统，在这些小生态系统中，属于消费者的生物是           ，属于生产者的生物是          ，池水、沙子中的           是分解者。

⑵比较生态瓶1号和2号的实验结果，可以得出以下结论：植物数量比较多时，动物存活的时间相对          。由生态瓶5号实验结果可得出的结论是：没有          ，动物就可能死亡。

⑶由生态瓶1—5号的实验结果可以看出：通常情况下，在一个生态系统中动物数量与植物数量的关系应是：动物数量一般           （填写“大于”或“小于”）植物数量。

⑷生态瓶1号的动物虽然存活时间最长，但最后还是死亡了，最有可能的原因是由于该生态系统中生物种类           ，不能达到一种真正的平衡，

               能力比较差的缘故。