(5分)实验与探究:某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园。在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。

(1)在移栽植物幼苗时,为了提高幼苗成活率,根部带—个土团,这样可以防止损伤       

                      

(2)为了探究“提高生态园内蔬菜产量”的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同):

温室

A

B

C

二氧化碳浓度

0.03%

0.1%

0.1%

温度

20℃

20℃

30℃

①为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择           两组进行对照实验。

②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是温室B内              

                                

③不选用A、C两组作为“探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度”影响的对照实验,理由是                                                         

(3)同学们收获的萝卜,由于存放时间较长,出现了“空心”现象,这是因为            

                                 的缘故。

 0  30657  30665  30671  30675  30681  30683  30687  30693  30695  30701  30707  30711  30713  30717  30723  30725  30731  30735  30737  30741  30743  30747  30749  30751  30752  30753  30755  30756  30757  30759  30761  30765  30767  30771  30773  30777  30783  30785  30791  30795  30797  30801  30807  30813  30815  30821  30825  30827  30833  30837  30843  30851  150026 

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