请阅读下列资料，然后回答问题：青藏铁路线上的美丽风景

你知道藏羚羊吗？藏羚羊是青藏高原特有的保护动物（如图A），它体表被毛，浑身是宝，具有胎生、哺乳的特点．它身手敏捷，是田径好手，北京2008奥运吉祥物五个可爱的福娃中，“迎迎“的原型就是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊．
自2001年青藏铁路开工建设以来，铁路设计、施工的相关单位高度重视可可西里生态环境的保护工作，为保护区藏羚羊的迁徙（如图B）专门设置了动物通道，并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施．经过两年的适应期，可可西里藏羚羊已完全适应了青藏铁路．从2006年5月中旬开始，已有300多只藏羚羊安全、顺利地穿越了铁路．据介绍，青藏铁路正式通车后，游客们将可以在列车内或铁路沿线设立的观景站台上，观赏到藏羚羊、野牦牛、藏野驴等高原珍稀物种．
（1）通过分析以上资料，你认为藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的类动物，属于国家级保护动物．
（2）藏羚羊的迁徙是一种动物行为，动物的行为可分为先天性行为和行为．
（3）青藏铁路的建设者们为保护区藏羚羊的迁徙采取了哪些措施？（至少回答出一点）；
（4）青藏铁路的建设者们保护藏羚羊等珍稀生物的做法给你的启示是；
（5）我国对藏羚羊等一些珍稀野生动植物的保护极为重视，为了保护生物的多样性，相继颁布了相关的法律和文件，你了解的有哪些呢？．

试图作答：
下列有几种常见的动物，请回答有关的问题：

（1）请将这六种动物按体内是否有脊椎分成两类，一类是（填序号），另一类是（填序号）．
（2）①（蚯蚓）用呼吸，称为动物．
（3）②的幼体必须生活在水中．用呼吸．成体营水陆两栖生活，用呼吸．同时辅助呼吸．与②属于同一类群．现存最大，属于国家二级保护动物的是．
（4）④与其飞翔生活相适应的外部形态特征有：身体呈流线型．体表被覆羽毛等，为了满足其飞行生活对氧的需要特有的呼吸方式为．
（5）⑥这类动物在陆地上的活动和分布范围很广．这与他的许多身体结构有关：体表有，不仅是能保护自己的“盔甲”还能够．胸部是中心．长有两对，三对．既能飞又能跳．扩大了活动范围．
（6）请你将这六种动物按照从简单到复杂的顺序排列（填序号）．

仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：
随着“江北水域”积极推进“生态城市”的建议，生态环境得到了进一步的改善．每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来．誉有“喜鹊之乡”的东阿县雀巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线．
（1）保护生物多样性的根本措施是．
（2）保护生物多样性的措施有、、．

填空题

类  群	我国已知种数	世界已知种数	百分比/%
哺乳动物	581	4342	13.39
鸟  类	1244	8730	14.25
爬行类	376	6300	5.97
两栖类	284	4010	7.08
鱼类	3862	19056	20.3
蕨类植物	2200～2600	10000～12000	22
裸子植物	约240	850～940	26.7
被子植物	30000	260000	10（1）我国生物在世界上百分比最高的是   A、裸子植物  B、被子植物 C、哺乳动物 D、鸟类 （2）在表中所列生物类群中请写出4种我国珍稀动植物．   （3）你认为为保护生物多样性有效措施是   ．  0  29657  29665  29671  29675  29681  29683  29687  29693  29695  29701  29707  29711  29713  29717  29723  29725  29731  29735  29737  29741  29743  29747  29749  29751  29752  29753  29755  29756  29757  29759  29761  29765  29767  29771  29773  29777  29783  29785  29791  29795  29797  29801  29807  29813  29815  29821  29825  29827  29833  29837  29843  29851  150026  关 闭 试题分类 高中 数学英语物理化学生物地理 初中 数学英语物理化学生物地理 小学 数学英语 其他 阅读理解答案已回答习题未回答习题题目汇总试卷汇总练习册解析答案