下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程．请分析回答相关问题：
①取两个玻璃缸，分别标记A、B
②在A缸中加入500ml池塘水，B缸中加入500ml自来水
③在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪饲料
④在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪各一只
⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂，B缸不加入
⑥保持A、B两缸水温20℃--25℃
⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况
（1）在这个实验过程中，有两个步骤不够严谨，请你指出来，并加以补充完善：
第一处是：．
第二处是：．
（2）第⑤步中，设置B缸的目的是：．
（3）如果实验能按照你所修改的方案进行（假如对蝌蚪生长发育的影响不清楚），实验结果预测及结论：
①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪，则证明．
②如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪，则证明．
③如果A、B两缸中的蝌蚪，则证明．
（4）对于人体来说，幼年时甲状腺激素分泌不足会引起的病症是．

如图是人耳的结构图，请据图分析下列问题：
（1）图中能感受头部位置变化的结构是[]、[]．
（2）在听觉的形成过程中：外界声波经过[1]的收集，通过[2]传到[]，产生的振动再通过传到内耳．
（3）对声波刺激敏感的感觉细胞位于[]内．这些细胞将声音信息传到的一定区域，形成听觉．
（4）小儿咽喉感染易引起中耳炎，是由于他们的比成人较短、宽而且倾斜度小，细菌容易侵入；如果经常用尖锐的器具挖耳容易导致小儿耳聋，主要原因在于易受损伤．
（5）听觉形成的正确过程是：．
A．声波→[2]→[3]→听小骨→[6]→位听神经→听觉中枢
B．声波→[2]→听小骨→[3]→[6]→位听神经→听觉中枢
C．声波→[2]→[3]→听小骨→[5]→位听神经→听觉中枢
D．声波→[2]→[3]→听小骨→[4]→位听神经→听觉中枢．

脑、脊髓是人体中枢神经系统的重要组成部分，其中脑包括大脑、小脑、脑干．请结合所学的生物学知识解答相关问题：
（1）刚出生的婴儿由于没有发育完全，常发生尿床现象；婴儿的排尿中枢位于内．
（2）我们通过看电视、读书、看报等方式获取知识的过程中，需要处理大量的信息，处理这些信息的主要部位是．
（3）医生对患有脑部疾病的人进行检查时，让病人用食指快速指自己的鼻子．如果所指方向偏离，可以判断患者可能损伤的部位是．
（4）某人车祸后，导致成了“植物人”．所谓“植物人”是指专门调节心跳、呼吸等人体基本生命活动的部位没有受到损伤．
（5）胸部脊髓完全横断的病人出现尿失禁现象的原因是：由于与的联系被切断，致使低级中枢失去了高级中枢的控制．

如图中的曲线示意血液流经身体某器官时某种物质（氧气、二氧化碳或尿素）含量的变化，OC表示器官中相连续的三种血管．
（1）如果该曲线表示二氧化碳含量的变化，则OC为内的血管．BC段血管中流的是血．
（2）如果该曲线表示尿素含量的变化，则OC为内的血管，BC段血管中的血液流入心脏四腔中的．
（3）如果OC表示脑部血管，则该曲线表示含量的变化．
（4）无论血液流经什么器官，血液成分发生变化的AB段表示的血管都是，该血管与其物质交换功能相适应的结构特点是．