直接影响生物生活的各种因素叫，它可以分为和两大类．阳光属于因素，水稻田中青蛙属于因素．

自然界是由有生命的物体和组成的，其中有生命的物体叫做．

最早发现细胞结构的科学家是（　　）

下列探究器具中哪个属于计量器具（　　）

做完探究影响鼠妇生活的环境条件后，我们应该把鼠妇（　　）

制作临时玻片标本时夹取的生物材料要（　　）

探究是研究和学习生物学的一种科学方法，下面是科学家征服疟疾病的历程
                                            人类征服疟疾病的历程
    疟疾病是世界上最严重的疾病之一．早在两千年前，疟疾病就在世界各地流行．许多科学家都想找出引发疟疾病的原因，以便能更好地预防和减少这种病的发生．
    当时，科学家们观察居住在沼泽地区人群的患病情况，提出假设：疟疾病是由于沼泽的水被污染而引起的．同时，设计了让人直接喝沼泽地里污水的实验．结果喝污水的人没有患疟疾，假设被否定了．
    科学家们又经过长期的探索，到了19世纪后半叶，发现疟原虫是疟疾病的致病“凶手”．有些科学家还发现，在疟疾病的发病区，抽干沼泽地时的水，这个地区患疟疾病的人就大大减少，甚至消失了．科学家们就在思考：引起人体患疟疾病的疟原虫和沼泽地时的水有什么关系呢？
    直到本世纪初，一位意大利科学家通过大量观察提出了一个新的假设：蚊子传播了疟疾病．蚊子在水中繁殖，如果抽干沼泽地里的水，就可以消灭蚊子的幼虫，消灭了蚊子就可以消灭疟疾病．
    又过了若干年，一位英国医生设计了一个巧妙的实验来验证这个假设．他让蚊子去叮咬体内有疟原虫的麻雀，再解剖发现在蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫．这样人类终于弄明白了人体患疟疾病的原因，并且制定了一系列治疗和预防疟疾病的方法
（1）从科学家征服疟疾病的历程来分析，科学探究的一般过程是观察（提出问题）、、、、、表达和交流．
（2）最后一自然段生物是、、、
（3）疟原虫是一种细胞生物，肝炎病毒与它相比，病毒没有结构．
（4）蚊子的唾液腺属于填细胞、组织、器官、系统）
（5）你认为本地区预防疟疾病的主要办法是什么？

如图为细胞分化示意图，据图回答．
（1）图中箭头[]和箭头[]表示细胞分化的过程．
（2）图中[4]表示的是．
（3）[2]和[3]中的细胞与[4]中的相比最主要的是失去了能力．
（4）[2]是组织，[3]是组织．
（5）从结构上看．[3]中的细胞和[4]中的细胞相比，[3]中的细胞中有大的．

如图是根尖结构示意图，请回答：（1）根尖是由[1]、[2]、[3]、[4]组成的；
（2）[1]起到的作用；
（3）[2]的细胞特点是，它具有很强的能力；
（4）根就是靠[2]的细胞的增加和[3]的细胞的增大逐渐地生长的；
（5）根适于吸水的特点是．

甲同学对好光进行材料观察后，乙同学激动的把显微镜拿到自己身边观察．．