下列关于白细胞的叙述哪项是不正确的（　　）

下列关于血液的有关叙述不正确的是（　　）

鼠妇，也叫“潮虫”生活在陆地阴暗潮湿处，人们常在花园、花坛或草坪等处潮湿的花盆下发现它，当人们移开花盆后，鼠妇四散而逃，躲到其他的隐蔽地方去了．这是光在影响他的生活吗？现在提供鼠妇20只、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、纸板和玻璃板等供你选用，请设计一个探究光照是否影响鼠妇生活的实验．
（1）你能提出的问题是：．
（2）你做出的假设是：．
（3）选择合适的材料用具，设计合理的对照装置时，应控制的单一变量是．
（4）请你设计一个观察记录表：
（5）你预测的实验结果是：．
（6）实验结束后，应该将鼠妇如何处理：．

秋季是农作物收获的季节，请问，使作物增产的物质主要来自于（　　）

酸雨被称为“空中死神”，主要是人为的向大气中排放大量酸性物质造成的．我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，多为硫酸雨，少为硝酸雨，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因．酸雨对植物的生长会有影响吗？丽丽同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：
①在一个花盆里播10粒的玉米种子，等它们长成幼苗后做实验；
②向食醋中加清水，配制成“模拟酸雨”；
③向花盆里的玉米幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象；
④实验结果：几天后，花盆中玉米幼苗全部死亡．
请你回答下列问题：
（1）丽丽同学的探究实验设计有问题，你认为下列哪一组可以作为其对照组．
A．同时设置另一盆条件完全相同的玉米幼苗，每天喷洒清水
B．同时设置另一盆条件完全相同的玉米幼苗，并放在低温环境中
C．同时设置另一盆条件完全相同的玉米幼苗，放在阴暗的环境中
D．同时设置另一盆条件完全相同的玉米幼苗，既不喷洒清水，也不喷洒“模拟酸雨”
（2）由于森林减少及排放的二氧化碳增多，现在全球环境出现了现象．
A．赤潮 B．沙尘暴 C．温室效应 D．酸雨
（3）此实验中丽丽同学提出的假设是什么？．
（4）有人认为本实验只要用1粒玉米种子做实验就行了，你说呢？简述你的理由．．

如图是尿的形成示意图，请据图回答：
（1）在尿的形成过程中要经过两个作用过程，即图中的A作用和C作用．
（2）通过A过程形成的液体B为，通过C过程形成的液体D为．
（3）两端都连接毛细血管的是图中的．
（4）在C过程中，对人体有用的物质，如大部分的水、全部的和部分无机盐被重新吸收，送回到血液里．

如图是人体血液循环示意图，图中编号①、②、③、④所指的是心脏各腔，字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的各血管．请据图回答有关问题．
（1）用图中的编号和字母写出肺循环途径：．
（2）当血液从D血管流到F血管后，血管中的氧气含量． 
（3）在①和④、②和③之间，存在着防止血液倒流的．
（4）在血管H中的血液是血．
（5）某人患急性肾炎，静脉注射后，在心脏中最先发现药物的是（填标号）．

如图为眼球结构示意图，请据图回答问题：
（1）图中透明、有弹性、对光线起折射作用的是图中的[]．
（2）视觉形成过程中，物像在图中[]上形成，其上有对光线敏感的细胞．
（3）“黑眼球”指[1]，其中央的小孔为图中的[2]，可调节进入眼球的光线．
（4）眼睛近视时应配透镜．

请你围绕着A．吃梅止渴，B．望梅止渴，C．谈梅止渴，并结合图回答相关问题．
（1）以上三个活动中，属于简单反射的是，属于人类特有的反射活动的是（填写代表过程的字母）．
（2）图中c表示，用图中数字及箭头表示出完成A过程的反射弧的组成以及传导方向．
（3）在完成B过程的反射弧中，a位于上，接受刺激后产生兴奋，兴奋最终传导到，形成视觉．
（4）上课铃声响了，有人喊了一声“老师来了！”教室里马上安静下来．该反射的神经中枢位于．

将下列病因和病名用线连接．