制作泡菜的原理是利用（　　）进行发酵．

下列保护生物多样性的措施中不可取的是（　　）

动物都有一定的学习能力，下列按照学习行为由简单到复杂的排序，正确的是（　　）

“孔雀开屏”这一行为，从行为的发生及功能上看分别属于（　　）

一块骨是一个（　　）

在“探究骨的成分和特性”活动中，用稀盐酸浸泡骨时出现的现象及浸泡后鉴别的结构分别是（　　）

动物都有各自特有的运动方式，动物运动的意义是（　　）

如图是草原生态系统食物网简图，据图回答．
（1）草属于生态系统成分中的者．某同学将图中的消费分为两大类，一类是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠，另一类是蜘蛛、食草昆虫．他是根据体内是否有作为分类依据的．
（2）该食物网中共有条食物链．通过食物链和食物网，生态系统进行着和能量流动．
（3）若人们大量捕捉蛇，则该生态系统最初发生的变化是的数量将会增加，可能导致生态平衡被破坏．这说明生态系统虽然具有一定的能力，但生态系统的这种能力是有限的．
（4）该生态系统能量和有机物都是来源于生产者的作用．
（5）若该生态系统被DDT污染，则含DDT最多的生物是．

如图表示植物体有关生理作用示意图．请据图回答：
（1）若a表示二氧化碳，b表示氧气，则该图表示作用示意图．
（2）若a表示氧气，b表示二氧化碳，则该图表示作用示意图．
（3）若b表示水蒸气，则水蒸气是通过作用散失的，土壤中的水先被根尖成熟区的所吸收，再通过木质部中的运输而来的，大部分水最后通过叶片表皮的散失掉．

某校生物兴趣小组以花盆中正常生长牵牛花为实验材料，设计了如图所示的实验，实验步骤是：①将此装置放在暗处一昼夜后，移至光下2小时；②将甲、乙、丙三片叶子取下，分别放入小烧杯进行浴加热；③清水漂洗后，将叶片分别放入培养皿中，滴加碘液，观察叶片颜色变化．请据图分析回答：
（1）步骤①暗处理的目的是．
（2）甲叶片遮光部分与非遮光部分形成对照实验，该对照实验的变量是．
（3）由于乙叶片和丙叶片所在的透明玻璃瓶中溶液不同，使瓶内空气成分不同，形成另一对照实验，该实验的变量是空气中的．
（4）步骤②叶片水浴加热时，小烧杯中的液体是，其作用是溶解叶片中的．
（5）步骤③滴加碘液后，整片叶都变蓝的是（选填“甲”、“乙”或“丙”），说明该叶片能制造．