请你利用下列材料用具，设计一个实验，探究酒精对水蚤心率的影响．
（1）材料用具：活水蚤、蒸馏水、体积分数为95%的酒精、吸管、载玻片、盖玻片、量筒、吸水纸、显微镜、计时器、清水．
（2）方法步骤：
①配制体积分数分别为5%、10%、15%、20%的酒精．
②用吸管吸取一只水蚤放在载玻片上的清水中，轻轻盖上盖玻片，在显微镜下观察水蚤心脏跳动并记录心跳次数．
③．
④．
⑤请你在方框内设计实验数据记录表：

（3）结论：．
（4）“材料用具”中清水的作用是．
（5）通过本次探究，你受到哪些启示？．

如图是人体心脏的结构、气体交换示意图，请据图回答下列问题：
（1）在人的血液循环过程中，保证血液只朝一个方向流动的结构，除了大静脉内的静脉瓣外，还有[] 和[]．
（2）在血液循环途径中，①和④分别与心脏中的哪条血管相连通？（用图中的小写字母填空）
①与，④与．
（3）若B处是胃部的组织细胞，受到病菌的侵入而发炎，这时血液中的将会透过毛细血管壁，进入该处发挥作用；如果进行静脉滴注药物治疗，药物最先到达心脏的腔室是[]．
（4）当血液流经A后，血液成分的变化是：；A处适于气体交换的特点是：．
（5）心脏的左侧流动的血液成分都是；两条血液循环经过的腔室和血管规律是．

如图是人的肾单位结构模式图，请据图分析回答下列问题：
（1）[1][2][4]中流的血液都是，这说明[3]的周围组织没有从其内血液中吸收．
（2）原尿的形成是经过的作用；与[3]内液体相比，[6]内液体不含．
（3）与原尿相比，尿液中不含，判断理由是．
（4）如果一个人的尿量比正常情况下增加了数倍，那么发生病变的部位最可能是在[]；若发现尿液中含有蛋白质和血细胞，则发生病变的部位可能是在[]．
（5）[1]中的一滴血进入[2]后，怎样才能到达肾静脉：（用序号、名称箭头表示）

如图表示人体血液中氧和二氧化碳含量的变化情况，据图分析回答：
（1）如果血管②包绕在肺泡外，③的名称是，表示二氧化碳变化的曲线是．
（2）如果血管②为脑部的毛细血管，③内流的是血，表示二氧化碳变化的曲线是．
（4）若血管②是组织处的毛细血管，表示氧气变化的曲线是，血液中氧气含量变化的原因是．
（4）如果血管②在小肠绒毛内，曲线可表示血液中营养物质的变化．判断依据是．
（5）如果血管②是肾小管处的毛细血管，③内流的是血，血液中明显减少的成分是．

李明同学患感冒，流鼻涕、发烧、呼吸不畅．医生给他开了感冒药，且要注意补充营养．请根据所学的知识填空：
（1）李明呼吸不畅的原因是；李明发烧不愿意吃饭的原因是．
（2）李明为自己设计了一份午餐食谱，如下：米饭、鱼、肉、豆腐．你认为还缺少哪一类营养物质？．其中能为他提供能量的几类营养物质是．
（3）李明在细嚼米饭时感觉到有甜味，这是因为．
（4）吃的药首先通过人的进入循环系统，再经过循环运往全身各处细胞．
（5）李明感冒发烧，这时血液中明显增多的血细胞是；该细胞的形态结构特点是．

会游泳的同学都有过这样的体会，刚下水时，水超过胸部会感到呼吸吃力，对此合理的解释是（　　）

光合作用的原料是水和，产物是和储存能量的有机物，场所是叶绿体，条件是．

肉类罐头是人们喜欢的食品之一，它是依据高温消毒和防止与细菌、真菌接触的原理制作而成的．这种保存食品的方法称（　　）

填一填
（1）鸟类的生殖和发育过程一般包括、交配、筑巢、、育雏几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为．
（2）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙．”青蛙的发育属于很特殊的一类，它的发育过程属于发育，试写出青蛙的发育过程：．
（3）“种豆得豆，种瓜得瓜”这句话说明生物具有现象．“世界上没有两片完全相同的叶子，”这句话说明生物的在自然界普遍存在．
（4）法国著名科学家巴斯德在研究牲口患炭疽病时，进行了如下实验：把供实验的绵羊分为甲、乙两组，甲组绵羊用毒性已削弱的炭疽病病原菌注射，它们感染后没有发病；乙组没有注射．十天后，对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原菌，经过一段时间，甲组绵羊全部正常生活，而乙组的绵羊全部死亡，请回答：实验中，甲组绵羊第二次注射后没有发病的现象属于免疫；乙组绵羊在实验中起到的作用是．
（5）从生物进化的历程来看，生物进化的趋势是：由到，由到，由水生到陆生．
（6）有计划地进行预防接种简称，是预防传染病简便易行的手段．
（7）2007年1月15日据中央电视台报道，新发现2例人感染禽流感病例，对于禽流感病人采用集中收治、隔离治疗的方法符合预防传染病流行中的环节．

判断正误（以下试题，你认为对的打“√”，错的打“×”）
（1）青蛙既能在水中生活，又能在陆地生活，所以是两栖动物
（2）不能够遗传的性状是隐性遗传，能遗传的性状是显性遗传
（3）从遗传的理论上讲人类的男女性别比例是1比1
（4）刚出生的婴儿接种卡介苗，可以预防天花
（5）抢救心跳停止的病人，做心脏挤压时，也要做人工呼吸
（6）哭是调整不愉快心情的一种方法．