蝗虫是农业害虫，为有效防治蝗虫，小敏同学开始对蝗虫的生理进行研究．他先是对蝗虫的呼吸系统在身体的哪一部位进行研究．
（1）小敏提出的问题是：．
（2）建立假设：假设一：蝗虫的呼吸系统在头部；   假设二：蝗虫的呼吸系统在腹部．
（3）设计实验方案：把蝗虫随机分成相同数量的甲乙两组，然后将甲组蝗虫的头部浸入水中，把乙组蝗虫的腹部浸入水中．
（4）获得数据：10分钟后甲组蝗虫仍然活着，而乙组蝗虫却死了．
（5）最有可能的结论是：．

我总是在土壤里这儿钻钻，那儿钻钻，让泥土中充满着空气，给植物松土．如果你想找到我，请你记住：我的身体圆又长，像细细的管子，而且身体滑滑的，软软的，有许多环节组成，我与其他动物不一样，没有眼睛，鼻子，耳朵，身体下面也没有脚，靠身体一伸一缩向前蠕动．
（1）现在你能猜出我是谁了吗？（请从以下公选生物中选择一个正确答案：蜈蚣、水蛏、蚯蚓、涡虫）
（2）将我分别放在玻璃片上和纸片上，比较我移动的情景．我适合在（填“粗糙”或“光滑”）的表面移动．
（3）把我放入纸简内，移动时（填“会”或“不会”）发出声音，原因是：．

元曲《秋思》“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马．夕阳西下，断肠人在天涯．”
有震撼人心的艺术魅力．请在《秋思》物体分类图中的横线里填上合适物体名称（每空1种即可）

如图是某森林生态系统的食物网示意图，据此回答问题：
（1）写出最长一条食物链．此生态系统中最长的食物链有种消费者组成；
（2）该生态系统中，狐属于级消费者；草食性动物始终是级消费者；
（3）在图示的各种食物链中，生产者均为了．
（4）图示的森林生态系统成分中，尚缺少和等成分．