春季家燕飞回北方产卵、育雏，雏鸟长大后又可产卵、育雏．这体现了家燕的什么生命现象？（　　）
春季家燕飞回北方产卵、育雏，雏鸟长大后又可产卵、育雏．这体现了家燕的什么生命现象？（　　）
用来检测水质污染状况的单细胞生物是（　　）
当今，器官培养（将植物体各种离体器官，装在盛有无菌培养基的试管中进行培养，并形成再生株的繁育种苗的方法）在花卉生产中占有很重要的地位，请选出下列方法中属于器官培养的是（　　）
①种胚培养；②种子苗培养；③种子培养；④撕去下表皮叶的培养；⑤叶片培养．
在生态系统中，生物与生物之间存在着多种关系．请将下列表示生物之间关系的序号填在表中相应的空格内．
为研究阳光对大豆发芽的影响，李明同学设计了一个实验，在甲和乙两个花盆中种了大豆，并对阳光、温度和水加以控制，请你为他提出意见
甲和乙都应保持充足的水分
甲和乙都应保持充足的水分
．
我们已经学习了光对鼠妇的影响，其实鼠妇的生活还受土壤的潮湿程度的影响．请你以土壤的潮湿程度为变量，设计一个探究实验来证明“鼠妇的生活受土壤的潮湿程度的影响”这一结论．
（1）提出问题：
鼠妇的生活是否受土壤的潮湿程度的影响？
鼠妇的生活是否受土壤的潮湿程度的影响？

（2）作出假设：
鼠妇的生活受土壤的潮湿程度的影响
鼠妇的生活受土壤的潮湿程度的影响
．
（3）制定计划和实施计划：
制定计划：
（1）材料用具：每个小组10只健康的鼠妇，湿沙土，纸盒，纸板，手表．
（2）实验装置：以横轴中线为界，在纸盒内一侧，另一侧铺上一层干沙土，盖上纸板．（这样在盒内就形成了潮湿和干燥两种环境．）
（3）方法步骤
A、分成10个小组进行实验．
B、将鼠妇放入实验装置，在两侧的中央放同样数目的鼠妇，静置2分钟．
C、每隔1分钟统计一次潮湿处和干燥处的鼠妇数目，统计10次．
实施计划：
按照上述实验方案作实验，实验过程中要仔细观察，认真记录，并把实验结果记录到下表中．
不同时间、不同环境下的鼠妇数

平均值：潮湿 干燥
制定计划：
（1）材料用具：每个小组10只健康的鼠妇，湿沙土，纸盒，纸板，手表．
（2）实验装置：以横轴中线为界，在纸盒内一侧，另一侧铺上一层干沙土，盖上纸板．（这样在盒内就形成了潮湿和干燥两种环境．）
（3）方法步骤
A、分成10个小组进行实验．
B、将鼠妇放入实验装置，在两侧的中央放同样数目的鼠妇，静置2分钟．
C、每隔1分钟统计一次潮湿处和干燥处的鼠妇数目，统计10次．
实施计划：
按照上述实验方案作实验，实验过程中要仔细观察，认真记录，并把实验结果记录到下表中．
不同时间、不同环境下的鼠妇数

平均值：潮湿 干燥
；
（4）得出结论：
鼠妇的生活受土壤的潮湿程度的影响
鼠妇的生活受土壤的潮湿程度的影响
．
椋鸟喜食枸杞的果实，椋鸟对枸杞是（　　）
观察是科学探究的一种基本方法，下列做法中，你认为错误的是（　　）
下列生物之间，食物竞争最剧烈的是：（　　）
 0  27090  27098  27104  27108  27114  27116  27120  27126  27128  27134  27140  27144  27146  27150  27156  27158  27164  27168  27170  27174  27176  27180  27182  27184  27185  27186  27188  27189  27190  27192  27194  27198  27200  27204  27206  27210  27216  27218  27224  27228  27230  27234  27240  27246  27248  27254  27258  27260  27266  27270  27276  27284  150026 

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