为了探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，某同学制定了下列实验方案：
（1）将两个同样的水槽编为甲、乙两组，两组均注入2000ml河水，并各培养10只同种、同样大小的蝌蚪．每两天换1000毫升水，每天饲喂少许熟蛋黄和切碎的菜叶．
（2）每隔一天向甲组水槽中添加甲状腺激素5mg，持续5次，乙组不添加甲状腺激素．实验结果如表：
  长出后肢所需的
平均时间/天		 长出前肢所需的
平均时间/天		 尾消失所需的
平均时间/天		 尾消失时的平均体长/cm
甲组 4 7 26 0.7
乙组 5 9 37 1.3请回答下列问题．
（1）
甲
甲
组水槽中的蝌蚪先发育为青蛙，说明甲状腺激素的作用是：
A
A
．
A．促进动物的生长发育和细胞代谢   B．加速血糖分解   C．促使心跳加快   D．抵御疾病
（2）设置乙组水槽的作用是
对照
对照
．
（3）为了保护青蛙，实验结束后将小青蛙放回
大自然
大自然
．
请将下列相关信息连接起来．
某同学在测量肺活量时，医生让他测了三次，仪器标出的数值分别是：2600ml、2800ml、3700ml．最后医生在该同学体检报告书上填写的肺活量是（　　）
下列各现象中，属于条件反射的是（　　）
据预测2026年世界人口数将达到（　　）
下列物品中，不属于可回收垃圾的是（　　）
下列不利于环境保护的是（　　）
遇到巨大声响时，我们应该如何做来保护耳的鼓膜（　　）
某人患了糖尿病，治疗中不宜口服胰岛素类药物的原因是（　　）
影响生物生存的环境因素有生物因素和
非生物因素
非生物因素
．
说出下列生物之间的关系（填字母）：菟丝子和其他植物
B
B
；水稻田中的水稻和杂草
A
A
；猎豹和羚羊
C
C
； 蝴蝶和花
D
D
．
A：竞争关系      B：寄生关系     C：捕食关系      D：种间互助关系．
 0  27025  27033  27039  27043  27049  27051  27055  27061  27063  27069  27075  27079  27081  27085  27091  27093  27099  27103  27105  27109  27111  27115  27117  27119  27120  27121  27123  27124  27125  27127  27129  27133  27135  27139  27141  27145  27151  27153  27159  27163  27165  27169  27175  27181  27183  27189  27193  27195  27201  27205  27211  27219  150026 

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