下列哪种现象不属于生物对环境的适应？（　　）

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开．”对这句诗描述的自然现象的科学解释是（　　）

热带雨林生物的种类数量丰富，而沙漠却稀少．限制沙漠的生物的种类和数量的主要原因是（　　）

在稻田里，影响其生活的非生物因素有（　　）
①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧蚜虫．

某同学在调查活动结束后，将有关的生物分成了农作物、家禽、家畜、宠物等．他所采用的分类依据是（　　）

下列不属于调查活动的是（　　）

下列属于生物的是（　　）

人类对植物开花、结果、产生种子三者之间的关系的认识，经历了几个世纪的时间，其中凝聚了许多科学家的仔细观察和认真思考．资料1～资料3再现了这个认识过程．阅读资料，回答下列问题．
资料1：
17世纪，格鲁通过对花进行解剖，对植物的性别作了如下说明：“在花中有产生精子的部分，就是雄蕊；还有相当于动物卵巢的部分．雄蕊中有相当于动物精子的小球，使相当于卵巢的部分受孕．因此，植物都是雌雄同株的．”
（1）格鲁的描述中“相当于动物精子的小球”是指；“相当于动物卵巢的部分”是指．
（2）格鲁认为：植物都是雌雄同株的．这一观点对吗？
资料2：
卡梅拉里乌斯把格鲁的看法通过实验作了进一步的研究：
实验1把长花粉、不结果实的桑树与结果实、不长花粉的桑树隔离开．结果发现结果实的桑树虽然结实，但果实中没有一粒种子；
实验2换用野靛做上述实验，结果相同；
实验3把玉米的雄蕊切掉，发现一粒种子也不结．
（3）根据上述资料的描述，桑树是雌雄同株还是雌雄异株的植物？
（4）根据卡梅拉里乌斯所做的三个实验，你能得出什么结论？
资料3：
18世纪最流行的看法是：花粉只对种子的形成起刺激作用．凯尔路特用两种烟草做杂交，产生了种子．他设想：如果在下一代中能够发现雄性的一些特征，便可以推断出花粉并不只是刺激种子的发育．实际上，凯尔路特所获得的杂交种子发育成的植株具有双亲的特征．直到18世纪末，人们才认识到：有些植物有雌雄之分，雌蕊中的卵细胞和雄蕊花粉中的精子经过某些过程产生下一代．
（5）凯尔路特通过实验证明了什么？
（6）资料中所述的“某些过程”是指什么过程？

一天下课后，王鹏和王磊这一对双胞胎正在争吵．王鹏说：“种在肥沃的土壤中的种子先发芽．”王磊说：“种在贫瘠的土壤中的种子先发芽．”
（1）你认为谁说得对？为什么？
（2）种子萌发是否需要从外界吸收无机盐呢？王鹏和王磊设计了以下实验：①将适量的土壤分别装入A、B两个烧杯中；②在两个烧杯中各种上5粒小麦种子；③定期在A烧杯中浇清水，在B烧杯中浇配置的完全营养液；④观察两个烧杯中种子的萌发情况．根据王鹏和王磊的实验设计回答下列问题．
①本实验设计中的变量是．
②你认为他们设计的A、B两组实验是对照实验吗？为什么？
③如果你认为该实验方案还可以进一步改进，请提出你的修改意见．

某同学设计了两组实验装置，用来探究种子萌发所需要的环境条件（如图）．他所使用的材料用具有烧杯、吸水纸、标签、清水、绿豆种子等．
（1）根据两组实验装置填写下表．

（2）做实验二时，为什么要设置A装置？
（3）做实验一时，如果C装置中的种子没有萌发，请分析原因（至少写出两点）．
①；
②．