科学探究通常包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析结果和得出结论几个环节.请回答科学探究上述环节的有关问题.
(1)提出问题:当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了.以下据此情景提出的几个问题哪一个不够具体?
A.鼠妇为什么爬走呢?B.鼠妇爬走是因为环境变亮吗?
C.鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗?
(2)作出假设:许多作物是在春天气候转暖后播种的,天寒地冻不适合播种.由此可以对种子的萌发的环境条件作出假设
(3)设计实验:为了探究影响蔬菜产量的因素,科技小组对三个温室中的二氧化碳、温度进行了条件控制(每个温室中的光照、土壤、水分等条件均相同),如下表:
(1)提出问题:当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了.以下据此情景提出的几个问题哪一个不够具体?
A
A
.A.鼠妇为什么爬走呢?B.鼠妇爬走是因为环境变亮吗?
C.鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗?
(2)作出假设:许多作物是在春天气候转暖后播种的,天寒地冻不适合播种.由此可以对种子的萌发的环境条件作出假设
适宜的温度
适宜的温度
.(3)设计实验:为了探究影响蔬菜产量的因素,科技小组对三个温室中的二氧化碳、温度进行了条件控制(每个温室中的光照、土壤、水分等条件均相同),如下表:
| 温室 | ① | ② | ③ |
| 二氧化碳浓度 | 0.2% | 5.0% | 5.0% |
| 温度 | 15℃ | 15℃ | 20℃①研究温度对蔬菜幼苗光合作用的影响,应选择 ②③ ②③ 两组进行对照实验.②研究二氧化碳对蔬菜幼苗光合作用的影响,应选择 ①② ①② 两组进行对照实验.(4)同学在做验证植物进行呼吸作用的实验中,组装了如图装置.他白天做实验时效果不明显,主要的原因是 合作用能大量产生,所以植物的呼吸作用表现不显著 合作用能大量产生,所以植物的呼吸作用表现不显著 .你的建议是遮光(或黑暗) 遮光(或黑暗) .改进后预期的实验现象是澄清的石灰水变浑浊 变浑浊 .
0 26828 26836 26842 26846 26852 26854 26858 26864 26866 26872 26878 26882 26884 26888 26894 26896 26902 26906 26908 26912 26914 26918 26920 26922 26923 26924 26926 26927 26928 26930 26932 26936 26938 26942 26944 26948 26954 26956 26962 26966 26968 26972 26978 26984 26986 26992 26996 26998 27004 27008 27014 27022 150026
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