实验探究.
小明在室外玩耍时,发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下,小明不禁感到奇怪:鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢?后经过长期观察,小明推测:鼠妇怕光.并捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确.
小明的实验:用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理.
将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央,10分钟后观察鼠妇的动向:移到黑暗一端的鼠妇多,还是移到亮处的鼠妇多?
请分析回答下列问题:
(1)小明看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题?
鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方?
鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方?

(2)当小明用实验法来解决这一问题时,首先提出的假设是:
鼠妇怕光
鼠妇怕光

(3)小明把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境,另一端不做处理的目的是:
进行对照
进行对照

(4)10分钟后出现的情况应该是
移向黑暗一端的鼠妇多(或鼠妇全部移向黑暗的一端)
移向黑暗一端的鼠妇多(或鼠妇全部移向黑暗的一端)
,据此,小明能得出的结论是
鼠妇怕光
鼠妇怕光

(5)上述实验中能不能只用1只鼠妇?
不能
不能
,为什么?
只放1只鼠妇可能会因出现偶然性而使实验发生误差
只放1只鼠妇可能会因出现偶然性而使实验发生误差

(6)小明做实验时,小华也在旁边看,并向小明建议应在纸盒黑暗的一端洒点水,使它潮湿,而亮的一端保持干燥.但小明没有采纳小华的建议.你认为小明做得对吗?
,为什么?
一组实验中只能有一个变量因素
一组实验中只能有一个变量因素

(7)实验结束后,小明不知道应怎样处理鼠妇,请你给他一个建议.
把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中
把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中
在“探究温度对霉菌生活的影响”活动中,某小组同学们按照如下方案进行了实验,并依据实验结果得出了结论.
甲组 乙组
作出假设 温度能影响霉菌的生活
环境条件 阴暗潮湿处 阳台向阳处
实验材料 一块馒头 一块面包
处理方法 将实验材料装入袋中
实验结果 馒头发霉 面包没有发霉
实验结论 霉菌生长在阴暗潮湿的地方(1)你
不同意
不同意
(同意、不同意)该小组同学的实验方案和结,因为该实验方案设计的变量是
多个
多个
(唯一、多个).
(2)如果你不同意该实验方案,请写出你的方案和预期
结果
结果

①环境条件的设计:甲组阴暗、潮湿、
低温
低温
(温暖、低温),乙组  阴暗、潮湿、温暖处.
②实验材料的选择:甲组一块
面包
面包
,乙组一块面包.
③实验结果预期:甲组
不发霉
不发霉
,乙组
发霉
发霉
(发霉、不发霉).
(3)根据你的实验结果预期,得出的实验结论是
温度
温度
对霉菌的生活有影响.  0  26805  26813  26819  26823  26829  26831  26835  26841  26843  26849  26855  26859  26861  26865  26871  26873  26879  26883  26885  26889  26891  26895  26897  26899  26900  26901  26903  26904  26905  26907  26909  26913  26915  26919  26921  26925  26931  26933  26939  26943  26945  26949  26955  26961  26963  26969  26973  26975  26981  26985  26991  26999  150026 

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网