豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注．如图是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题：

（1）从构成生物体结构层次分析，A、D、E都属于．
（2）A→B表示种子的萌发过程，萌发时所需的营养主要来自于[]，萌发过程中最先突破[⑤]的结构是．
（3）C发育过程需要大量水分，水分主要通过根尖的部位吸收，然后由茎中的运输到叶．
C中该植株的茎中无结构，故不能长得很粗．
（4）[D]中的主要结构是，A是由D中的发育而来的，E是由D中的发育而来的，在D发育成E之前必须经过重要的两个生理过程是．
（5）种子萌发受环境因素的影响．有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子，会加快种子的萌发”，请你帮助完成以下探究实验：
实验步骤：
①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组，甲组浸泡在2%的食盐水中，乙组浸泡在中，在相同条件下浸泡一段时间．
②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中，放置在温度适宜的地方并注意保湿．
③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数，并比较两组种子萌发的时间．
预测实验结果：
在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下，若所用时间（填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发，反之亦反．

下面是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验，请回答：（1）制作口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是；
A．将盖玻片迅速盖在载玻片上
B．将盖玻片放在载玻片一端，推向中间
C．将盖玻片的一边先接触液滴，然后慢慢盖上
D．将盖玻片的一边先接触液滴，然后迅速盖上
（2）制作临时装片时，用对口腔上皮细胞进行染色处理，这样在显微镜下观察时，物像清晰．
（3）用目镜为10×、物镜为10×的显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，所见视野如如图．欲使A细胞移到视野中央，载玻片应向方移动．转动转换器，换上40×物镜后可发现视野变暗且细胞数目．
（4）上述操作中，发现视野中有污物B存在．移动装片污物不动，换上40×物镜后，污物仍不动．但换上16×目镜后，污物消失，说明污物在（填“装片”或“物镜”或“目镜”）上．
（5）在显微镜下观察，看到被染成深色的是细胞中的哪一结构？．

请结合图示回答下列有关生物学问题（“[]”填字母，横线上填文字）：
（1）属于植物细胞的是图，原因是植物细胞具有[]、[]和[]．
（2）图中结构C的功能是．
（3）植物细胞中具有支持和保护作用的是，遗传信息库是图中的[]．
（4）甲图中含有的能量转换器是．
（5）丙和丁是由完全相同的种子种在不同环境中长成的万寿菊，你认为长在降雨量较大地区的一株是，这一事实说明生物能够环境．

如图所示为某湖泊生态系统．在该生态系统中水蚤以蓝藻为食，但近几年，由于大量污水的排入，该湖泊多次发生蓝藻爆发，水蚤和鱼的生存受到威胁，周边居民也有出现有毒物质中毒现象．请分析回答：
（1）生态系统中的生产者是，属于消费者的有，分解者是，非生物部分包括．
（2）生态系统中的物质和能量是沿着和进行流动，该生态系统中，所有的生物进行生命活动所需要的能量最终来自于能．
（3）该生态系统被破坏后，很难恢复，是因为生态系统的是有一定的限度的．
（4）你认为污染物在鱼体内含量最多的原因是．
（5）周边居民也有出现有毒物质中毒现象，请你写出一条有毒物质传递到人体的食物链．

（2013?烟台）在显微镜下观察草履虫，能看到与其运动和消化食物有关的结构是（　　）

从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程．下列叙述错误的是（　　）

法国著名科学家巴斯德在研究牲口炭疽病时，进行了如下的实验：把供实验用的绵羊分为甲、乙两组．甲组绵羊用毒性已减弱的炭疽病的病原菌注射，它们感染后没有发病；乙组没有注射．10天后对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原菌，经过一段时间，甲组的绵羊全部正常生活，而乙组绵羊全部死亡．请回答以下问题：
（1）实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病，其原因是：，这一现象属于免疫．
（2）巴斯德设计甲、乙两组目的是进行．其中，实验组是：．
（3）甲组绵羊第一次注射毒性已减弱的炭疽病的病原体，它进入羊体内作为起作用，它刺激绵羊体内的产生抗体．
（4）若想使得出的实验结果更准确，巴斯德还得进行次实验．

如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，请根据图回答下列问题：

（1）用序号表示青蛙发育过程的顺序：．
（2）图中的A发育期的青蛙主要用呼吸，靠辅助呼吸．
（3）青蛙的生殖和发育在进行，其受精方式是．
（4）从图中可以看出，蝌蚪的形态和结构与成蛙区别很大，因此，青蛙的发育方式为．

豚鼠有黑毛和白毛之分，控制黑毛的基因是“B”，控制白毛的基因是“b”图是有关豚鼠黑毛和白毛的遗传图解，请据图回答：
（1）请判断亲代中，雌性豚鼠的性状为．
（2）请写出子代豚鼠的体毛各是什么颜色：①   ②
③．
（3）生殖细胞是指精子和卵细胞，它们中的染色体数目是体细胞中染色体数目的
（4）如果亲代中雌性豚鼠的体毛为白色，试分析子代的性状可能有种．

“落花不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的．如图展示自然界中的物质循环，请据图作答：
（1）该图可看作一个较完整的生态系统，它由和两部分组成．
（2）图中是生态系统中的分解者，能够将生物遗体进行分解，其中分解产物A是，为植物的光合作用提供了原料；B是，可被植物重新吸收利用．