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在酿酒时,在原料中要加入酵母菌生产出酒来,则环境中不能有( )
A.二氧化碳
B.氧气
C.空气
D.水
腐烂的水果散发出酒味,是由( )引起的.
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.真菌
D.曲霉
下列可作为生物分类的主要依据的是( )
A.数量
B.形态结构
C.等级
D.大小
下列植物中对毒气十分敏感,可作为监测空气污染的指示植物的是( )
A.地钱
B.蕨菜
C.银杏
D.水杉
真空包装和使用保鲜膜能够保鲜食物是因为( )
A.能杀死微生物
B.保持适宜的温度和湿度
C.防止细菌进入
D.隔绝空气,抑制微生物的生长
下列属于现代的食品保存方法的是( )
A.晒干
B.酒泡
C.烟熏
D.冷冻
(2009?湖州)合理密植是提高作物产量的有效措施.为确定大豆最合理的种植密度,某校科学兴趣小组在一块保水和保肥能力都比较强的实验田划出四块面积相同的区域,然后分别向四块区域均匀种植大豆幼苗,待果实成熟后(如图),统计每植株上的荚果数和每荚果中的种子数,统计数据如下表.
区域号
区域植株树
每植株上的平均荚果数
每荚果中的平均种子数
1
2
3
4
20
40
60
80
40.1
31.9
25.0
10.6
3.0
2.9
3.1
2.8(l)科学兴趣小组选取的保水和保肥能力都比较强的土壤是
壤土类
壤土类
(选填“砂土类”、“黏土类”或“壤土类”)土壤.
(2)莱果中的种子是由大豆花子房中的
胚珠
胚珠
发育而来的.
(3)简要叙述实验结果:
随着播种密度的增加,每植株上的荚果数减少,每荚果中的种子平均数基本不变
随着播种密度的增加,每植株上的荚果数减少,每荚果中的种子平均数基本不变
.
(4)兴趣小组的同学认为,相对于1、2、4 号区域,3 号区域是比较合理的种植密度.你赞同他们的观点吗?请说明理由.
不赞同,因为不知道每个区域中种子的质量
不赞同,因为不知道每个区域中种子的质量
.
(2009?湖州)小明同学从课外书中得知“叶片中叶绿素的合成需要镁元素”的结论,于是他设计了一个实验,想证实该结论.
实验材料:小麦种子若干、完全培养基和缺镁培养基(在教师的指导下配制,完全培养基含小麦胚生长发育所需的各种营养物质,缺镁培养基比完全培养基缺少了镁元素).
实验步骤:
①去掉小麦种子的胚乳.
②将种子的胚分成甲、乙两组,每组20粒,分别接种在完全培养基和缺镁培养基上.
③将他们放在适宜的环境中培养两周,然后观察统计.
(l)去掉小麦种子胚乳的目的是排除胚乳中
镁元素
镁元素
对实验的干扰.
(2)培养两周后,观察的对象是
幼苗叶片的颜色
幼苗叶片的颜色
.
(3)每组为什么要选用较多数量的胚?
减少由于种子死亡或遗传差异带来的误差
减少由于种子死亡或遗传差异带来的误差
.
(4)小芳同学认为叶绿素的合成除了需要镁等矿物质元素外,还需要其他的一些环境条件.她设计了如下表的方案.
A组
B组
小麦种子数
20粒
20粒
培养条件
适量的水,有光照,25℃
适量的水,黑暗,25℃
培养时间
2周
2周分析小芳同学的实验设计,你认为她要研究的问题是
叶绿素的合成是否需要光
叶绿素的合成是否需要光
.
(2009?湖州)地球像一位慈祥的母亲,无私地为我们奉献着她的一切,她为我们提供食物,为我们提供能源.但随着工业的快速发展,人类大量燃烧煤和石油等化石燃料,使地层中经过千百万年积存的碳元素,在很短的时间内释放出来,打破了生态系统中碳循环的平衡,造成了“温室效应”和能源危机.
(l)我们食物中的有机物是植物通过
光合作用
光合作用
(选填“光合作了或“呼吸作用,)制造的.
(2)地层中的碳元素以二氧化碳的形式释放出来,并随着大气环流在全球范围流动因此“打破了生态系统中碳循环的平衡”这句话所说的“生态系统”指的是
生物圈
生物圈
.
(2009?湖州)近视患者需佩戴由凹透镜制成的眼镜,是由于凹透镜对光有
发散
发散
(选填会聚或发散)作用.
0
25338
25346
25352
25356
25362
25364
25368
25374
25376
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25392
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25398
25404
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