（2009?保定）如图是科学家利用生物科学技术，培育能产生人乳铁蛋白的奶牛--“牛牛”过程的图解．请你仔细分析图示所含内容，确认这项先进生物科学技术在生物学上称为（　　）

（2009?保定）观察图可以发现，葵花生长朵朵向太阳，水稻遇到干旱会造成严重减产．由此说明的问题是（　　）

（2009?保定）动物细胞和植物细胞都具有的结构是（　　）

下面是某生态系统内生物食物关系图，分析并简要回答：
（1）该图是一个简单的，含条食物链，最大的一条食物链是．
（2）图中属于的生产者是，属于消费者的是．（举3个）
（3）图中的蚱蜢与晰蜴的关系是：．
（4）兔与蚱蜢的关系是：
（5）食物链和食物网是通过生物之间的关系建立的．

保护动物多样性的核心就保护了动物的．就地保护的主要措施是建立自然保护区，如我省卧龙自然保护区主要保护的是．

动物的运动方式是与其相适应的，动物通过运动可以主动出击而获取食物，可以逃避敌害和迁移到适宜的栖息场所，还可以完成求偶和交配等，这些都有利于动物的存活，有利于动物的．

动物行为可分为行为和行为两种．先天性行为是一种本能行为，这种行为是通过和自然选择进化而来的．蜘蛛结网属于行为；狗听见主人的呼唤迅速跑向主要则是行为．

躯体运动的形成是由、、三部分共同完成的，它是以收缩为动力，以为杠杆、为支点形成；骨胳肌的收缩需要的协调和控制．运动时消耗的能量来自于内有机物的氧化分解．

微生物之所以数量多、分布广，与它们的生活方式有密切关系，一些微生物能自己制造有机物，属于；一些微生物以寄生方式生活，属于；还有一些微生物以腐生方式生活，在生物圈中属于．

下表是探究种子萌发的环境条件的4种不同的处理方式．请参照表中的处理方式，回答有关问题．

内容          编号	1号瓶	2号瓶	3号瓶	4号瓶
处 理 方 式	适量的种子、拧紧瓶盖、若干餐巾纸	适量的种子、洒入少量的清水，使餐巾纸浸湿润，然后拧紧瓶盖	适量的种子、倒入较多的清水，使种子淹没在水中，然后拧紧瓶盖	适量的种子、洒入少量的清水，使餐巾纸浸湿润，然后拧紧瓶盖
	置于室温环境中	置于室温环境中	置于室温环境中	放在低温处 （如冰箱内）
所探究的外界条件
预期结果				（1）你预期这4种处理方式的结果各是什么？将预期结果填入相应的空白处． （2）你认为种子萌发的外界条件有哪些？ 充足的空气、一定的水分、适宜的温度 充足的空气、一定的水分、适宜的温度 ． （3）几天后，若1、2、3、4号瓶中的种子都没有萌发，原因可能是 种子已经失去生命力 种子已经失去生命力 说明 种子萌发需要自身条件 种子萌发需要自身条件 ． （4）你认为实验有 3 3  组对照实验，分别是 2和1 2和1 、 2和3 2和3 、 2和4 2和4 ． （5）实验中为什么要安排二号瓶？说出理由． 2号瓶在实验中其对照作用，这样做可以使实验结果具有说服力 2号瓶在实验中其对照作用，这样做可以使实验结果具有说服力 ．  0  24754  24762  24768  24772  24778  24780  24784  24790  24792  24798  24804  24808  24810  24814  24820  24822  24828  24832  24834  24838  24840  24844  24846  24848  24849  24850  24852  24853  24854  24856  24858  24862  24864  24868  24870  24874  24880  24882  24888  24892  24894  24898  24904  24910  24912  24918  24922  24924  24930  24934  24940  24948  150026  关 闭 试题分类 高中 数学英语物理化学生物地理 初中 数学英语物理化学生物地理 小学 数学英语 其他 阅读理解答案已回答习题未回答习题题目汇总试卷汇总练习册解析答案