当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时,它可能会经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食.某学习小组以下表中的动物为研究对象,在这些动物和食物之间设置相同障碍,实验前让动物饥饿12小时,实验时进行观察和记录.得到如下结果.
请回答下列问题:
(1)将一份食物放在动物面前,动物会直奔食物而去,这种直接取食的行为是
请回答下列问题:
(1)将一份食物放在动物面前,动物会直奔食物而去,这种直接取食的行为是
先天性
先天性
行为,绕道取食是学习
学习
行为.| 组别 | 动物名称 | “尝试与错误”的平均次数 |
| A组 | 小鸡 | 24次 |
| B组 | 小鸭 | 26次 |
| C组 | 乌龟 | 65次 |
| D组 | 小狗 | 5次(2)本实验提出的问题: 不同的动物学习能力有差别吗 不同的动物学习能力有差别吗 ?(3)通过以上实验结果的分析,得出的结论是: 动物越高等,学习能力越强,越低等,学习能力越弱 动物越高等,学习能力越强,越低等,学习能力越弱 .(4)这项探究活动对你的学习有什么启发? 人是最高等的动物,学习能力最强,我们要好好学习,充分发挥自己的学习潜能 人是最高等的动物,学习能力最强,我们要好好学习,充分发挥自己的学习潜能 .
0 24610 24618 24624 24628 24634 24636 24640 24646 24648 24654 24660 24664 24666 24670 24676 24678 24684 24688 24690 24694 24696 24700 24702 24704 24705 24706 24708 24709 24710 24712 24714 24718 24720 24724 24726 24730 24736 24738 24744 24748 24750 24754 24760 24766 24768 24774 24778 24780 24786 24790 24796 24804 150026
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