实验探究蚯蚓是常见的一种动物．请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动．
（1）蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，通过和的配合使身体蠕动． 
（2）探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢．
①提出的问题是：
②作出的假设是：
③制定计划：取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2min里蠕动的距离．将这条蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2min里蠕动的距离．如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离．对比结果，得出结论．
④实施计划（按实验计划进行）在观察过程中，你如何保证蚯蚓能正常呼吸？
⑤得出结论：．

模仿生物的某些和来发明创造各种仪器设备，这就是仿生．把下列仿生技术与其模仿的生物连线起来：

森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和草本植物，有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫），昆虫又吃植物的茎和叶，有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．请你根据这则短文回答下列问题．

（1）上图是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画完整，请你补画完整．补画完整后，该食物网共有条食物链．
（2）若某种自然原因导致该生态系统鼠灾大发生，短时期内，该生态系统中和的数量会随之增加，而随着上述两种动物数量的增加和植物数量的减少，鼠类的数量也会随着，使生态系统逐渐恢复原样，这说明生态系统具有一定的能力．
（3）如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类，就会造成、的大量繁殖，毁坏森林，这说明动物在维持中起着重要的作用，所以我们要时刻注意：不要随意灭杀某种动物．

某同学观察了黄蜂的生殖：当黄蜂交尾后，雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道，穴道末端扩展成小室．然后，雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室．随后在小室内产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走．
（1）黄蜂的生殖行为是（填“先天性行为”或“学习行为”），是由其体内的所决定的．
（2）蜂群中，雌雄黄蜂分工明确，相互配合，说明黄蜂具有行为．

小李喜欢用哑铃锻炼上肢．请据图分析回答问题．
（1）图表示伸肘动作，这时②处于状态．
（2）当①受到神经传来的刺激收缩时，牵动骨绕活动，于是产生屈肘动作．

根据家兔和狼的牙齿图解，回答下列问题：
（1）图中有磨碎食物作用的是[]；
（2）图是狼的牙齿．它与兔的牙齿的区别是有[3]．

如图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答：
（1）鲫鱼体形呈形，体表有覆盖．
（2）能保持鱼体前进方向的是图中[]．
（3）若用解剖剪剪去结构[6]，将会暴露出的结构是，呈色．

生物圈中的动物多种多样，目前已知的约有万种．根据其体内有没有，可以将动物分为两大类：和．

判断题（对的在括号内画“√”，错的画“×”）
（1）骨骼肌两端的肌腱分别固着在同一骨的两端．
（2）动物界中只有鸟类和昆虫才能飞．
（3）利用转基因动物可以生产人类需要的一些药物．．

下列动物行为中，不属于动物传递信息的“语言”的是（　　）