（2010?莱州市）实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得母亲的情感的．他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组．甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起．
乙组小鸭在实验中的作用是（　　）
实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的．他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组．甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起．
实验人员给甲组小鸭展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右．请选择：
甲组小鸭跟随气球走的行为属于（　　）
在掷出铅球的一瞬间，上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态分别是（　　）
空气中的含菌量是衡量空气质量的指标之一．为了检测商场、教室、公园、公路四个地方空气中的含菌情况，请利用所提供的条件设计一个简单的实验．
（1）请用100毫升量筒、四个培养皿、煮沸过的洗碗水，设计取样的实验步骤．
（2）请用四支试管、滴管、0.01%亚甲基蓝溶液（提示：需氧细菌会使亚甲基蓝溶液褪色），设计检测是实验步骤．
请将下列生物或现象与相应的仿生学技术正确地连接起来
①萤火虫     A血液透析机
②蝙蝠     B响尾蛇导弹
③龟壳的特点     C日光灯
④人脑的功能     D飞机机翼末端前缘加厚
⑤蜻蜓的翅痣     E智能机器人
⑥蛇类感知热量的来源     F雷达
⑦肾脏的功能     G薄壳建筑
⑧海豚体型及皮肤特点     H风暴预报仪
⑨青蛙的眼睛     I发明飞机
⑩鸟的飞行器官     J改进潜艇减少阻力，提高航行速度．
为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某同学设计了下面的实验：取二个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签，甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤，在两瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓，两装置放于光照充足的地方，请你回答：
（1）一段时间后，甲、乙两瓶中
乙在干燥的土壤中，
乙在干燥的土壤中，
瓶内蚯蚓的蠕动能力会明显减弱，原因是
蚯蚓的呼吸受到影响
蚯蚓的呼吸受到影响
．
（2）甲、乙两瓶的实验现象能够探究的问题是
土壤中的水分含量对蚯蚓生活的影响
土壤中的水分含量对蚯蚓生活的影响
．
（3）如果想进一步探究光照对蚯蚓生活的影响，应选
甲
甲
瓶和丙瓶进行对照，丙装置应如何设置？
丙瓶中放入湿润的肥沃土壤及5条大小及生活状况与甲瓶相同的蚯蚓，置于黑暗的地方
丙瓶中放入湿润的肥沃土壤及5条大小及生活状况与甲瓶相同的蚯蚓，置于黑暗的地方
．
下面是某生物小组在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，四位同学的发言，请你来分析其中蕴涵的科学方法：
甲：直接观察!看出每个鳍的作用．
乙：直接观察不行，好几个鳍同时摆动，怎么能看出每个鳍的作用？
我的方法是剪掉某个鳍，看鱼有什么失常表现，从而判断这个鳍的作用．
丙：乙的方法太残忍了，可以制作模型，拿模型来做实验．
丁：用模型能说明问题吗？我看可以用细线捆扎鱼鳍的方法，就像如图所示．
（1）丙提出的方法在科学研究中叫做
模拟实验
模拟实验
，该方法最主要的优点是
不会对鱼的身体造成伤害
不会对鱼的身体造成伤害
．
（2）丙与丁提出的实验方案，可使实验结果更为可靠的是
丁
丁
．因此，在生物科学研究中，同时有活体和模型可供选用的情况下，应首选
活体
活体
作为实验材料．
（3）乙认为几个鳍同时摆动，不易观察单个鳍的作用，应对某个鳍的作用进行单独研究．乙的观点反应了科学实验要遵循
控制变量
控制变量
的原则．
（4）甲的方法不能得出准确的结论，但可以为探究过程中的
作出假设
作出假设
环节提供依据．
（5）丁提出的方案中的所举例子探究的是
背鳍
背鳍
在游泳中的作用，它是实验组还是对照组？
实验组
实验组
．
请你根据示意图及表格中的数据回答问题：
（1）家鸽的呼吸器官主要是[]
2肺
2肺
．
（2）图中3为
气囊
气囊
，它的主要作用是
辅助呼吸
辅助呼吸
．
（3）表格中的四种动物中，属于恒温动物的是
人、家鸽和蜂鸟
人、家鸽和蜂鸟
．
（4）通过对表中鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较，你得出怎样的结论并试着解释：
鸟的心脏占体重的百分比高，心跳快，可供给鸟类充足的氧气，与飞行生活相适应
鸟的心脏占体重的百分比高，心跳快，可供给鸟类充足的氧气，与飞行生活相适应
．
（5）请根据表格中的数据，在下侧空白处画出四种动物心脏占体重的百分比的直方图．
心脏 占体重的% 心搏次数/min
蛙 0.57 22
人 0.42 72
家鸽 1.71 135～244
蜂鸟 2.37 615（6）有人说，鸟的全身都为飞行而设计．请你分别列举出其外形和内部结构生理与飞行生活相适应的特点各1个．
外形：
身体呈梭形
身体呈梭形
；内部生理：
胸肌发达；
胸肌发达；
．
关于动物的先天性行为和后天学习行为的对比中正确的一项是（　　）
陆地的气候干燥，为了与之相适应，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构．下列动物具有的结构与散失水分无关的是（　　）
 0  24428  24436  24442  24446  24452  24454  24458  24464  24466  24472  24478  24482  24484  24488  24494  24496  24502  24506  24508  24512  24514  24518  24520  24522  24523  24524  24526  24527  24528  24530  24532  24536  24538  24542  24544  24548  24554  24556  24562  24566  24568  24572  24578  24584  24586  24592  24596  24598  24604  24608  24614  24622  150026 

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