请根据桃树的相关结构示意图（芽、枝条、花、叶片、果实）回答问题：
（1）图一中的③将发育成图二中的[]
（2）在图五中我们食用的部分是由图三中的[]发育而来的．
（3）图二经过图四的生理过程可以获得生命活动所需的有机物，另外生命活动所需的水和无机盐主要靠根尖的（部位）从土壤中获取．
（4）图二中的b进行光合作用所需的水是通过根、茎、叶中的由下向上运输获得的．
（5）图中桃的各部分结构进行生命活动所需的能量都是通过植物呼吸作用提供，但归根结底能量都是来源泉于植物光合作用固定的．
（6）图五是由图三发育来的．要发育成图五结构，除图三已给出的生理过程外，还必须经历的另一生理过程是．

下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法．请你分析并回答下列问题：将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图装置好后，光照2-3小时．取下叶片A和B，去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检测．
（1）将天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是．
（2）实验中，“去掉叶绿素”时用到的液体是．
（3）请你写出该同学做该实验探究所作出的假设．
（4）用碘液分别检验叶片A、B，描述实验的现象：．
（5）就植物光合作用的实验探究除本实验外，再提出一个与光合作用有关的问题：．
（6）为提高光能的利用率，农业生产上常采取的措施是．

图甲为某农田生态系统，图乙为该生态系统中某种生物的细胞结构．观察回答下列问题：
（1）请写出图中的食物链：．
（2）该生态系统中，菜青虫和食虫鸟属于．
（3）为防治菜青虫，给油菜喷洒农药灭虫，农药这种有毒物质最终将会通过食物链富集到哪种生物体内？．
（4）生态系统中各种生物的生存除了需要阳光外，还需要等（至少填两种）非生物条件．
（5）油菜籽中的油脂等营养物质主要储存在图乙中的内．
（6）与图乙相比，食虫鸟的基本结构有什么区别？（填序号）．

取四支基本相同的杨树枝条，它们的叶片数目、大小都相同，在阳光的照射下，均插入盛有适宜营养液的四支试管中，并做如下处理：①叶片不作处理；②叶片的上下表面均涂上凡士林  ③叶片下表面涂上凡士林  ④剪去叶片并在切口处涂上凡士林
实验开始时，先将四个装置的重量调整到一致，然后每隔3个小时记录每个装置重量的变化情况与时间的关系（如图所示）．直线I代表哪两个装置的变化情况（　　）