某生物实验小组的同学,为了验证细菌对植物的残枝败叶有分解作用,提出了三种实验方案.三种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲、乙两组.实验过程中都滴加蒸馏水,使树叶保持湿润.
①提出问题:
细菌对植物遗体的有分解作用吗?
细菌对植物遗体的有分解作用吗?

②作出假设:
细菌对植物遗体的有分解作用
细菌对植物遗体的有分解作用

③实验方案:
方案1:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露空气中).
方案2:将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下.
方案3:将甲、乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌和真菌后放在无菌条件下.
(1)该实验的变量是
细菌
细菌
,为什么两组用相同的树叶?
因为这个实验方案的目的是研究细菌对植物遗体的分解作用,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件.即除了有无细菌的条件不同外,其他条件都应该相同,因此甲乙两组要用相同的树叶.
因为这个实验方案的目的是研究细菌对植物遗体的分解作用,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件.即除了有无细菌的条件不同外,其他条件都应该相同,因此甲乙两组要用相同的树叶.

(2)为什么保持树叶湿润?
因为细菌适宜生活在潮湿的环境中
因为细菌适宜生活在潮湿的环境中

(3)三个实验设计中的对照组都是
甲组
甲组
,方案
方案3
方案3
最合理.
 0  23945  23953  23959  23963  23969  23971  23975  23981  23983  23989  23995  23999  24001  24005  24011  24013  24019  24023  24025  24029  24031  24035  24037  24039  24040  24041  24043  24044  24045  24047  24049  24053  24055  24059  24061  24065  24071  24073  24079  24083  24085  24089  24095  24101  24103  24109  24113  24115  24121  24125  24131  24139  150026 

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