下列成语形容的人或者动物的行为中属于先天性行为的是（　　）

下列动物中属于线形动物的是（　　）

科学探究
通过阅读课文，李辉同学了解了蚯蚓的生活习性：蚯蚓生活在富含腐殖质的、湿润的土壤中，昼伏夜出，以土壤中的枯叶等有机物作为食物．读后，李辉同学对蚯蚓的生活环境发生兴趣：蚯蚓到底是喜欢生活在潮湿的环境中，还是干燥的环境中？为此，李辉同学进行了如下一番研究，并邀你一起来参与．
（1）作出假设：你认为李辉同学作出的假设应是：蚯蚓喜欢生活在的环境中．
（2）选择变量：根据李辉同学的假设，你认为他应选择作为变量，其他诸如（说出至少两项）等都要保持相同．
（3）下面是李辉同学设计的几个实验方案，其中你认为最佳的是．
A．在解剖盘的一端放一张干纸巾，另一端放一张湿纸巾．然后在中央放5条蚯蚓，30分钟后观察
B．在解剖盘中铺上一层土壤，其中一半是松软、潮湿的土壤，另一半是松软、干燥的土壤．然后在中央放5条蚯蚓，30分钟后观察
C．在解剖盘中铺上一层土壤，其中一半是松软、潮湿的土壤，另一半是松软、干燥的土壤．然后在中央放1条蚯蚓，2分钟后观察
（4）为减少实验误差，上述方案需经（填“一次”或“多次”）实验．你认为实验的结果应该是：蚯蚓在潮湿土壤中的数量（填“较多”或“较少”）．

如图为人的上肢关节和肌肉模式图，请据图回答．
（1）人的运动系统是由骨、和组成的．
（2）与骨相连的肌肉总是有两组肌肉相互配合活动的．以伸肘动作为例，图中[]肱二头肌处于状态；[③]处于状态．（注：在[]中填入标号，在横线上填入名称）
（3）人的运动不仅依靠运动系统来完成，还需要系统来控制和调节，还需要能量的供应，因此还需要系统、系统和系统等的配合．

如图是家兔和猫的牙齿结构对比示意图，请仔细观察后，回答下列问题：
（1）图是家猫的牙齿，判断的理由是尖锐锋利，这是与生活相适应的．
（2）图是家兔的牙齿，判断的理由是家兔的牙齿有和，没有，这是与生活相适应的．

已知的动物种类大约有种，其中，体内有脊柱的动物统称为动物，例如类动物（请举一例）．请在动物的骨骼图上用水平引线正确标注脊柱的位置．

北京奥运五个福娃的造型分别融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象．每个福娃都有一个琅琅上口的名字，贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮．
（1）贝贝的头部纹饰使用了鱼纹图案．鱼类的运动器官是，呼吸器官是．
（2）晶晶是大熊猫，迎迎是藏羚羊，它们在分类上都属于脊椎动物中的动物，生殖方式是、哺乳．
（3）妮妮的造型取意沙燕风筝，燕子的飞行器官是．
（4）动物的行为方式多种多样，据其功能不同，有取食行为、、迁徙行为等．从获得的途径又可将动物的行为分为行为和行为．

从蜥蜴的生殖和发育看，已经摆脱对环境的依赖，从皮肤的覆盖物看，即可保护身体又能减少体内的蒸发；从呼吸器官看，只靠的呼吸就能满足陆地生活对氧气的需求．这些都说明了爬行动物是真正适应环境的动物．

虾、蟹、蜈蚣、蜘蛛、蝎这些动物，虽然外形相差很大，但它们的体表都有坚韧的外骨骼，而且身体和附肢都分节，属于动物．

在观察鲫鱼的实验中．
（1）用吸管吸取一些红墨水，再把红墨水慢慢滴在鱼口的前方，可以看到红墨水流动的方向是：从口流入，再由流出．
（2）翻开鱼的鳃盖，可以看到鳃的颜色为原因是．