(2013?东营模拟)“我们从哪里来?”“我们是谁?”“我们怎样生长?”…生命现象是一个最伟大的秘密,等待着我们无止境地探索.请根据所学生物学知识回答下列问题:
(1)地球上原本没有生命,生命是由非生命物质逐渐演变而来的.原始生命的诞生的摇篮是
原始海洋
原始海洋

(2)古生物学和比较解剖学的研究表明:人类起源于古猿,人类学家将
直立行走
直立行走
作为人猿分界的一个重要标准.早期的人类发展到现代的人,大致经历了南方古猿、能人、
直立人
直立人
和智人四个阶段.
(3)作为生物圈中的普通一员,人类通过有性生殖繁殖后代.
受精卵
受精卵
的形成标志着一个新生命的开始,胚胎在母体子宫内,通过脐带和
胎盘
胎盘
从母体的血液里获得氧气和营养物质,并排出废物.
(4)进入青春期后,在
性激素
性激素
的作用下,男孩表现出长出胡须、喉结突出、声音低沉,女孩表现出骨盆宽大、乳房隆起、声调变高等第二性征.
(5)青春期是人生长发育的关键时期,你打算怎样珍惜青春年华,使身心健康发展呢?
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,是我们学习的最佳时期,青春期正是树立远大理想、塑造美好心灵、学习科学知识的关键时期,我们要充分利用这个时期好好学习知识,增长自己的才干,树立远大理想,将来有所作为
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,是我们学习的最佳时期,青春期正是树立远大理想、塑造美好心灵、学习科学知识的关键时期,我们要充分利用这个时期好好学习知识,增长自己的才干,树立远大理想,将来有所作为
(2013?河东区模拟)在一个人工农业生态系统中,玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图所示.鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵,产生的沼气用于照明和做饭,沼渣可以做肥料.请分析回答以下问题:

(1)此生态系统中能量流动的起点从
生产者的光合作用固定太阳能
生产者的光合作用固定太阳能
开始.
(2)在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是
生产者
生产者
.鸡和玉米之间是
捕食
捕食
关系.
(3)密闭沼气池内,甲烷菌会大量繁殖,它的繁殖方式是
分裂生殖
分裂生殖
,甲烷菌与蘑菇相比,二者在结构上的最大区别是
甲烷菌没有真正的细胞核,蘑菇细胞有真正的细胞核
甲烷菌没有真正的细胞核,蘑菇细胞有真正的细胞核
,产生沼气所用的原理是
呼吸作用
呼吸作用
,由此可见,甲烷菌的营养方式是
异养(腐生)
异养(腐生)
,它在生态系统成分中属于
分解者
分解者

(4)此生态系统一共有
3
3
条食物链,写出人获取能量最多的食物链
玉米→人
玉米→人

(5)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,这些有害物质可以通过
食物链
食物链
在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.
(6)与森林生态系统相比,该系统自动调节能力较弱,原因是
生物种类少,结构简单
生物种类少,结构简单
 0  22576  22584  22590  22594  22600  22602  22606  22612  22614  22620  22626  22630  22632  22636  22642  22644  22650  22654  22656  22660  22662  22666  22668  22670  22671  22672  22674  22675  22676  22678  22680  22684  22686  22690  22692  22696  22702  22704  22710  22714  22716  22720  22726  22732  22734  22740  22744  22746  22752  22756  22762  22770  150026 

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