（2010?湖北）如图表示发生在人体内的几种生理过程．据图回答问题：
（1）食物在消化道内经过消化，最终分解为葡萄糖、氨基酸营养物质，这些营养物质主要是在内被吸收．
（2）外界的空气经过呼吸道的处理后进入肺，在肺里与血液进行．
（3）人的心脏中，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚，有利于血液循环，体现了相适应的生物学观点．
（4）医生在检查某人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾有疾病，出现病症可能是肾单位中的．
（5）在肺循环中，血液流经肺部的毛细血管网时，红细胞中的与来自肺泡中的氧结合，这样血液由静脉血变成动脉血．

（2010?湖北）生物圈中到处都有绿色植物．地球上包括我们人类的其他生物都离不开绿色植物．请就所学的知识回答：
（1）绿色植物是生态系统中的．
（2）植物体的生长发育是从开始的．
（3）绿色植物通过光合作用将光能转变为化学能储蓄存在中．
（4）俗话说“大树底下好乘凉”，在骄阳似火的夏日，树阴下的气温要比露天之下的气温低好多，这是因为植物的作用散失大量的水，吸收大量的热，从而降低了周围环境的温度．
（5）新鲜水果用保鲜袋包裹，可延长贮藏时间，主要原理是抑制．
（6）植物体的根受到损伤，它的生活会受到影响，是因为绿色植物的生活需要的都是通过根从土壤中吸收的．

（2010?湖北）细菌和真菌在细胞结构上主要的区别是细菌没有（　　）

（2010?湖北）下列疾病中，不是因激素分泌异常而引起的是（　　）

（2010?湖北）下列属于健康生活方式的是（　　）

（2010?湖北）人被狗咬伤后，必须在24内注射狂犬病疫苗，这种免疫属于（　　）

（2010?湖北）金鱼的呼吸器官是（　　）

（2013?临沂）某现代化温室蔬菜实验基地，要探究温度对光合作用和呼吸作用的影响，科研人员选取了同一品种，生长状况和质量完全相同的甲、乙、丙、丁、戊五组蔬菜，分别放置在不同温度环境下暗处理1小时后，分别测出其质量变化；然后再同时置于光照下1小时（光照强度相同），分别测其质量，记录数据如下表，请分析数据，回答问题．（实验中不考虑蒸腾作用对蔬菜质量的影响）

组别	甲	乙	丙	丁	戊
温度（单位：℃）	23	24	25	26	27
暗处理1小时后质量的变化（单位：mg）	-1	-2	-3	-4	-2
光照后1小时与暗处理前的质量变化（单位：mg）	+1	+2	+3	+4	+2（1）分析表中数据，暗处理后的五组蔬菜的质量都减轻了，减轻的主要原因是 植物呼吸作用，消耗有机物 植物呼吸作用，消耗有机物 ．温度不同，五组蔬菜减轻的质量也不同，这说明 温度不同，呼吸作用的强度不同（或呼吸作用的强度受温度的影响；或在一定的范围内，温度越高，呼吸作用越强等）； 温度不同，呼吸作用的强度不同（或呼吸作用的强度受温度的影响；或在一定的范围内，温度越高，呼吸作用越强等）； ． （2）将蔬菜光照1小时后，五组蔬菜的质量都增加了，原因是 植物进行光合作用制造有机物多于呼吸作用消耗的有机物（或植物进行光合作用积累了有机物） 植物进行光合作用制造有机物多于呼吸作用消耗的有机物（或植物进行光合作用积累了有机物） ．该蔬菜光合作用和呼吸作用最适宜的温度是 26℃ 26℃ ． （3）依据实验结果，要提高温室内该蔬菜的产量，你认为应如何调节温室内的温度？ 夜晚适当降低室内的温度，白天适当增加室内的温度． 夜晚适当降低室内的温度，白天适当增加室内的温度． ．  0  22464  22472  22478  22482  22488  22490  22494  22500  22502  22508  22514  22518  22520  22524  22530  22532  22538  22542  22544  22548  22550  22554  22556  22558  22559  22560  22562  22563  22564  22566  22568  22572  22574  22578  22580  22584  22590  22592  22598  22602  22604  22608  22614  22620  22622  22628  22632  22634  22640  22644  22650  22658  150026  关 闭 试题分类 高中 数学英语物理化学生物地理 初中 数学英语物理化学生物地理 小学 数学英语 其他 阅读理解答案已回答习题未回答习题题目汇总试卷汇总练习册解析答案