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(2009?赣州)自2009年3、4月以来,墨西哥、美国等国接连爆发甲型H1N1流感传染病,并迅速蔓延至全球各地.甲型H1N1流感是由一种新型的甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有较强的传染性,可通过飞沫和近距离接触传播.为控制甲型H1N1流感的蔓延,疾控专家提出了以下几点建议:①对病人和疑似病人,及时隔离治疗;②每天对患才者房间进行消毒,对病人使用过的物品进行高温消毒;③在甲型H1N1流感流行期间,不要往人多拥挤的场所.根据上述材料回答下列问题:
(1)从控制传染病流行的环节来看,上述建议②属于
切断传播途径
切断传播途径
.
(2)科学家正在加紧研制甲型H1N1流感疫苗,一旦疫苗研制成功,将疫苗注射到人体后,则刺激
淋巴
淋巴
细胞产生
抗体
抗体
,从而使人们获得对甲型H1N1流感的免疫力.
(2009?赣州)下表是某家庭成员某些特征的调查结果,请据表回答问题:
父
母
女儿
眼睑
双眼皮
双眼皮
单眼皮
耳垂
有耳垂
无耳垂
有耳垂(1)双眼皮与单眼皮、有耳垂与无耳垂在遗传学上称为
相对
相对
性状.
(2)父母是双眼皮,而女儿是单眼皮,此现象为
变异
变异
.
(3)若控制双眼皮的基因用A表示,控制单眼皮的基因用a表示,则母亲的基因组成是
Aa
Aa
.
(4)若控制有耳垂的基因用B表示,控制无耳垂的基因用b表示,则女儿的基因组成是
Bb
Bb
.
(2009?赣州)如图是人体血液循环和气体交换示意图.根据图回答下列问题:
(1)B中肺泡周围有丰富的
毛细血管
毛细血管
,有利于进行气体交换.血液由A经过B后,
含氧量
含氧量
明显增加.
(2)血液由3→A→B→C→2的过程叫
肺
肺
循环;血液由4→D→E→F→G→1的过程叫
体
体
循环.
(3)若图中组织代表肾,血液由E经过该组织后,尿素的含量明显
减少
减少
.
(2009?赣州)为了研究唾液淀粉酶的消化作用会受哪些因素的影响,某实验小组做了如下实验.分析后回答问题:
试管编号
加入物质
温度
滴加碘液后颜色变化
1
2ml淀粉糊,2ml蒸馏水
37℃
变蓝色
2
2ml淀粉糊,2ml唾液
37℃
不变蓝色
3
2ml淀粉糊,2ml唾液
45℃
变蓝色(1)试管2和试管1比较,说明唾液中含有
唾液淀粉酶
唾液淀粉酶
,能够
消化
消化
淀粉.
(2)试管2和试管3比较,说明
温度
温度
不同,则酶的活性不同.
(2009?赣州)下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法.请分析并回答下列问题:
将天竺葵放在黑暗处一昼夜,按如图装置好后,光照2~3小时.
(1)该实验探究的问题是:植物进行光合作用需要
二氧化碳
二氧化碳
作原料.
(2)实验中,A组对B组起
对照
对照
作用.
(3)25%的氢氧化钠溶液具有吸收
二氧化碳
二氧化碳
的作用.
(4)取下叶片A和B,脱去叶片中的叶绿素,分别滴入碘液,不能变蓝的叶片是
A
A
.
(2009?赣州)根据如图回答问题
(1)气体1和气体2进出叶片的“窗口”是
气孔
气孔
.
(2)当此图表示光合作用时,气体l表示
二氧化碳
二氧化碳
,气体2表示
氧气
氧气
;当此图表示呼吸作用时.气体1 表示
氧气,
氧气,
,气体2表示
二氧化碳
二氧化碳
.
(3)植物的根从土壤中吸收水和
无机盐
无机盐
,通过植物的
导
导
管向上运输.叶片在光合作用过程中制造的有机物通过植物的
筛
筛
管向下运输.
(2009?赣州)如图是某一农田生态系统示意图,根据图回答下列问题:
(1)该生态系统中,非生物成分除了水、空气、温度外,还应该有
光
光
.
(2)图中禾谷类植物通过光合作用合成有机物,为其它生物提供物质和
能量
能量
.
(3)图中食虫鸟与昆虫之问的关系是
捕食
捕食
关系.
(4)细菌、真菌在此生态系统中的成分是
分解者
分解者
.
(2009?赣州)在正常情况下,女性卵细胞中的染色体组成是( )
A.22对+XX
B.22对+X
C.22条+X
D.22条+Y
(2009?赣州)下列有关植物的呼吸作用和光合作用的叙述,正确的是( )
A.光合作用在叶绿体中进行,呼吸作用在所有活细胞中进行
B.光合作用在白天进行,呼暇作用在夜间进行
C.光合作用、呼吸作用交替进行
D.呼吸作用贮存能量,光合作用释放能量
(2013?无锡)下列现象中,属于非条件反射的是( )
A.膝跳反射
B.谈虎色变
C.杯弓蛇影
D.望梅止渴
0
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