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(2011?扬州)下列说法中错误的是( )
A.氧气是光合作用的一种产物
B.淀粉是光合作用的一种产物
C.二氧化碳是光合作用的一种产物
D.光和叶绿体是光合作用进行的必不可少的条件
(2011?扬州)炒熟的种子,置于适宜的外界条件下仍不萌发,这是由于( )
A.种子休眠
B.胚不完整
C.胚是死的
D.无营养物质
(2013?锦州)某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:
试管编号
1
2
3
馒头碎屑或块
碎屑适量
碎屑适量
馒头块适量
唾液有无
2毫升唾液
A
2毫升唾液
是否搅拌
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌
保温
37℃水浴保温10分钟
加入碘液
2滴请分析回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入
2ml清水
2ml清水
,与1号试管形成对照.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头消化有促进作用,应选用
1和3
1和3
两支试管进行对照实验.
(3)实验结果是
1
1
号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是
淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部变成了麦芽糖
淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部变成了麦芽糖
.
(4)若“加入碘液”步骤放在“保温”前,1号试管的实验结果可能是
先变蓝,后褪色
先变蓝,后褪色
.
(2013?锦州)为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料.实验装置如图所示,请分析回答:
(1)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响:
将该实验装置放到黑暗处一昼夜
将该实验装置放到黑暗处一昼夜
.你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动?
呼吸作用
呼吸作用
(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,利用
酒精
酒精
进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果.
(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,可以证明
光合作用的场所是叶绿体
光合作用的场所是叶绿体
;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,可以证明
光合作用的原料是二氧化碳
光合作用的原料是二氧化碳
.若将装置中的透明塑料袋改为黑色塑料袋,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分的实验结果比较,可以证明
光合作用需要光
光合作用需要光
.
(4)天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的
导管
导管
运输的,运输水分所需要的动力来自于叶片进行
蒸腾作用
蒸腾作用
所产生的拉力.
(2013?锦州)非典型肺炎是由SARS病毒感染引起的传染病.人们不会忘记2003年发生在我国的传染性非典型肺炎.医护人员对“非典”患者进行了全力救治,尽管他们采用穿防护服、严格消毒等措施,还是有些人不幸染病,北京某医院专家姜树椿便是其中一员,令人敬佩的是,姜树椿将“非典”康复患者血清注射到自己体内进行试验,最终战胜了病魔,为治疗“非典”积累了宝贵的经验.请回答:
(1)“非典”的病原体是
SARS病毒
SARS病毒
,其结构由
蛋白质外壳
蛋白质外壳
和
遗传物质
遗传物质
构成,易感者是
未患“非典”的人(健康的人)
未患“非典”的人(健康的人)
.
(2)研究发现,SARS在增殖过程中容易发生变异.那么,这种变异是
可遗传
可遗传
(填“可遗传”或“不可遗传”)变异.
(3)姜树椿经自身大胆试验后痊愈,这属于
特异
特异
(填“特异”或“非特异”)性免疫.
(2013?锦州)人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的.表中所示是对一些家庭进行眼色遗传调查后得到的数据,请分析表中的数据并回答下列问题:
(1)如果父母都是褐眼,子女中出现了蓝眼,说明了生物的
变异
变异
现象.
(2)在遗传学上,蓝眼和褐眼称为
相对性状
相对性状
,根据表中第
③
③
组数据可以推测褐眼是
显性
显性
性状.
(3)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,请写出上述第③组数据中双亲婚配的基因组成
Dd、Dd
Dd、Dd
.
婚配方式
家庭数目
子女
蓝眼
褐眼
①蓝眼×蓝眼
150
625
0
②蓝眼×褐眼
158
317
322
③褐眼×褐眼
29
25
82
(2013?锦州)据图回答下列问题.
(1)循环系统是我们体内繁忙的物质运输线,这一运输线的动力来自
心脏
心脏
.
(2)在心脏的四个腔中,有动脉血液流过的是
④
④
和
⑤
⑤
(填序号).心房和心室都有血液流入时,心房和心室处于
舒张
舒张
状态.
(3)当⑤和⑨收缩时,腔内的血液被分别射入到
(12)
(12)
和
③
③
这两条血管中.(填序号)
(4)我们人体所需要的氧气,由图中
①
①
(填序号)处进入血液.
(5)血液流经器官⑦小肠后,血液中的
氧气
氧气
变少了,此时血液变成了
静脉
静脉
(填“动脉”或“静脉”)血.
(6)如果在手部静脉注射某药品后,跟踪检查,在心脏的四个腔中,最先发现该药品的是
⑩(或右心房)
⑩(或右心房)
.
(2013?锦州)如图是某同学做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验时记录下的图象:
(1)观察过程中,最先观察到的图象是
③
③
.
(2)由④到⑤,需要进行的操作是
调节细准焦螺旋
调节细准焦螺旋
.
(3)若将①的图象移至视野的中央,装片应向
右下方
右下方
移动.
(4)由⑤到②,首先需要进行的操作是
A
A
A.移动装片 B.调节光圈 C.调节反光镜 D.转动转换器
(5)无论他怎样努力,都不会看到下列哪组结构
A
A
A.细胞壁和液泡 B.细胞膜和细胞质 C.细胞质和细胞核 D.细胞核和细胞
(6)口腔上皮细胞的亮度比较大,要观察到清晰的细胞核,必须要对它进行染色.在实验中常用
稀碘液(或碘液)
稀碘液(或碘液)
进行染色.
(2013?锦州)如图是桃的花和果实示意图,据图回答问题.
(1)填写图中各标号的名称:②
花柱
花柱
;⑥
花托
花托
;
(2)桃子可食用的部分是由
子房壁
子房壁
发育而来的.
(3)桃花开花后,必须要经过
传粉
传粉
和
受精
受精
两个重要过程,才能结出桃子.
(4)一朵已授粉的桃花,哪一部分被害虫吃掉后将不能结出桃子?
C
C
A.花瓣 B.雄蕊 C.雌蕊 D.蜜腺.
(2013?锦州)细菌和真菌中的绝大多数不能自己
合成
合成
有机物,只能利用现成的有机物作为
营养物质
营养物质
.
0
22039
22047
22053
22057
22063
22065
22069
22075
22077
22083
22089
22093
22095
22099
22105
22107
22113
22117
22119
22123
22125
22129
22131
22133
22134
22135
22137
22138
22139
22141
22143
22147
22149
22153
22155
22159
22165
22167
22173
22177
22179
22183
22189
22195
22197
22203
22207
22209
22215
22219
22225
22233
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