（2010?湖州）聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停． 她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑．蜜蜂的发声部位到底在哪里？
下面是聂利同学的主要探索过程：
①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声．
②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声．
③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动．
④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声．
请回答：（1）聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是．
（2）从实验①和②可得出的结论是．
（3）“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是．

（2010?湖州）刘明同学打开水时不慎烫伤了脚，因处理不及时而感染，后经医生诊断，对刘明同学进行输液治疗．
（1）刘明同学的脚受烫伤而感染，原因是皮肤受损，人的（选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）功能受到影响．
（2）药液进入刘明同学手背的小静脉后，通过血液流动到达脚部患处，需要经过心脏2次，其中第1次将药液送入心脏的血管是．

（2010?湖州）小丽同学在做“观察人体口腔上皮细胞”实验时，通过低倍显微镜发现视野的上方有一个口腔上皮细胞，若要在高倍物镜下观察该细胞，应（　　）

（2010?湖州）呼吸作用是生物体的一项重要生理活动，其意义是（　　）

（2010?湖州）下列疾病中，属于传染性疾病的是（　　）

（2013?龙岩）人体胚胎发育的场所是（　　）

（2012?济南）如图是人体部分生理活动过程示意图，请据图回答问题：

（1）图中①表示过程，④表示血管，⑥表示营养物质的过程．
（2）图中E表示心脏的，内含血；血液由E开始，经过⑤、组织处的毛细血管、③，最后流回B，这一循环路线就是．
（3）胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如胰岛素能促进血糖在肝脏内合成糖元．胰岛分泌的胰岛素在到达肝脏的过程中，经过心脏四个腔的先后次序是．

果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，它的翅型有长翅和残翅两种，控制这一相对性状的基因用G、g表示．下图为三组果绳的交配方式及产生后代的情况，请据图回答下列问题：

（1）控制显性性状的基因用表示，果蝇翅型的显性性状为．
（2）甲组中，后代长翅的基因组成为；丙组中，亲代长翅的基因组成为．
（3）丙组中，产生残翅后代的机会为．

某校探究性学习小组对一个池塘生态系统中生物摄取的食物成分进行分析，生物之间存在下表所示的食物关系（存在食物关系用“√”表示）．请据表回答下列问题：

被食者 捕食者	小球藻	草鱼	水草	鲫鱼	鱼虫
草鱼	√		√
鲫鱼	√		√		√
鱼虫	√				（1）此池塘生态系统中属于生产者的有 小球藻、水草 小球藻、水草 ． （2）此池塘生态系统中共有 5 5 条食物链，请写出一条包含鱼虫的食物链 小球藻→鱼虫→鲫鱼 小球藻→鱼虫→鲫鱼 ． 人体内形成尿的场所是 肾脏 肾脏 ，当原尿流经肾小管时，能被肾小管全部重吸收回到血液的物质是 葡萄糖 葡萄糖 ．  0  21634  21642  21648  21652  21658  21660  21664  21670  21672  21678  21684  21688  21690  21694  21700  21702  21708  21712  21714  21718  21720  21724  21726  21728  21729  21730  21732  21733  21734  21736  21738  21742  21744  21748  21750  21754  21760  21762  21768  21772  21774  21778  21784  21790  21792  21798  21802  21804  21810  21814  21820  21828  150026  关 闭 试题分类 高中 数学英语物理化学生物地理 初中 数学英语物理化学生物地理 小学 数学英语 其他 阅读理解答案已回答习题未回答习题题目汇总试卷汇总练习册解析答案