（2013?沙县质检）正处于青春期的你，遇到不如意的事，下列做法正确的是（　　）

（2013?临沂）杨树的根吸收水分的主要部位是（　　）

（2013?沙县质检）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（　　）

（2013?聊城）某初中生物兴趣小组在做了“采集和测算空气中尘埃粒子”实验后，提出了“不同的环境空气中尘埃粒子的数量是否一样多”的问题，并设计了如下实验方案：
第一步：取3片背面有格线（如图甲所示）、正面涂有凡士林的载玻片，分别放在标1-3号的培养皿中，盖上培养皿盖．
第二步；
第1位同学携带1号实验器具到树林，第2位同学携带2号实验器具到公路带，第3位同学携带3号实验器具到教室外阳台，并约定同一时间打开培养皿盖，20分钟后盖上培养皿盖，带回实验室．
第三步：用显微镜观察玻片并计数测算尘埃数量．
（1）根据以上实验方案，你认为该探究实验做出的实验假设是．
（2）该探究实验的变量是．在实验的第二步中，设计了“约定同一时间打开培养皿盖，20分钟后盖上培养皿盖，带回实验室”，其目的是．
（3）该探究实验采用了“五点取样法”测算尘埃粒子数，请你用笔在图甲中划出所要观察和计量尘埃数的区域．

（4）图乙是根据测算数据绘制的柱状图，由此实验结果可以看出，不同环境空气中尘埃粒子的数量．
（5）该实验在三个不同的环境只放了一套实验器具，你认为这样是否科学？．
（6）该实验小组的同学进一步对实验数据进行分析，得出“绿色植物能净化空气，车辆能污染空气”的结论，这一结论的得出源于把号实验视为对照试验．根据这一结论，保护环境我们应该怎样做？．

（2013?聊城）图甲和图乙示“观察人的空腔上皮细胞”实验的部分操作，图丙示显微镜的结构，图丁示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞．据图回答下列问题：

（1）图甲中滴加的液体是，目的是．
（2）图乙中滴加的液体是，目的是．
（3）使用显微镜观察时，先要转动[]，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着[]．
（4）显微镜下看到的图丁所示的细胞呈色．与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，在形态上的区别是上皮细胞．

（2013?聊城）下面是有关人体健康的相关资料，请分析回答下列问题：
材料一：聊城市2012年死亡原因监测结果（部分）

死因	人数	死因排序
心脑血管疾病	23520	1
肿瘤	6424	2
内分泌、营养和代谢疾病	693	5
传染病和寄生虫病	483	7材料二：疾病及部分原因 疾病 部分原因 肺癌 吸烟、空气污染等 糖尿病 膳食结构不合理，营养过剩 甲型H1N1流感 甲型H1N1流感病毒传播材料三：我市各中小学为促进学生的健康成长，积极落实“阳光体育1小时”，加强学校心理咨询室建设，组织学生开张社区服务实践活动，取得了良好效果． （1）材料一中所列举的心脑血管疾病、肿瘤、内分泌、营养和代谢疾病都属于慢性、非传染性疾病．这些疾病也常被称为 现代文明 现代文明 病． （2）监测结果显示，肺癌位居肿瘤的首位．根据材料二提供的信息，你认为预防肺癌应做到 不吸烟、减少空气污染 不吸烟、减少空气污染 ． （3）甲型H1N1流感是一种传染病，从计划免疫的角度看，预防传染病的有效措施是 接种疫苗 接种疫苗 ；从健康的生活习惯角度看，中小学生应做到 生活有规律、合理膳食 生活有规律、合理膳食 ． （4）营养过剩易引起“富贵性疾病”（高血压、冠心病、高血脂症、糖尿病和肥胖症），你认为选择健康的生活方式应做到 作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等 作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等 ． （5）由材料三可以看出：健康的内涵应包括 身体 身体 健康、 心理 心理 健康和良好的 社会适应 社会适应 状态． （2013?聊城）图甲示神经元结构模式图，图乙示完成反射活动的神经结构模式图．据图回答下列问题： （1）图甲所示的神经元是构成 神经系统 神经系统 结构和功能的基本单位，它由[1] 细胞体 细胞体 和[2] 突起 突起 构成． （2）图乙所示结构称为 反射弧 反射弧 ，结构[4]示感受器，其结构中大量分布图甲所示的[ 3 3 ] 神经末梢 神经末梢 ，感受器的功能是 接受刺激并产生神经冲动 接受刺激并产生神经冲动 ． （3）图乙中[5]结构示 传出神经 传出神经 ，它是由图甲中的[ 2 2 ] 突起 突起 部分构成的，在神经系统的组成中属于 周围 周围 神经系统． （2013?聊城）下面是几种常见的动物的呼吸器官结构示意图，请根据图回答下列问题： （1）蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌黏液而湿润的 体壁 体壁 完成．从呼吸这一生理过程看，蚯蚓适于 阴暗潮湿的环境 阴暗潮湿的环境 生活． （2）鱼适应于水中生活的呼吸器官是 鳃 鳃 ，该器官的结构特点是有许多鳃丝构成，内含丰富的 毛细血管 毛细血管 ． （3）鸟的呼吸器官是[ 3 3 ] 肺 肺 ．标号[2]是 气囊 气囊 ，其功能是 辅助呼吸 辅助呼吸 ，以适应空中的飞翔生活． （2013?聊城）如图所示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题： （1）植物由小长大，是从图甲所示的 植物细胞 植物细胞 开始的，该过程与细胞 生长 生长 和 分裂 分裂 密切相关． （2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是 染色体 染色体 数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的 染色体数目 染色体数目 一样多． （3）[b]过程叫做细胞的 分化 分化 ，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做 组织 组织 ． （4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做 器官 器官 ，在植物体的生命活动过程中，绿叶发生的主要生理作用有 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 ． （2013?聊城）细菌和真菌分布广泛，无处不在，与人类关系密切．下列叙述错误的是（　　） A．制酱离不开霉菌 B．细菌和真菌能引起食品腐败 C．真菌能产生抗生素 D．人类肠道中的细菌都是有害的  0  21326  21334  21340  21344  21350  21352  21356  21362  21364  21370  21376  21380  21382  21386  21392  21394  21400  21404  21406  21410  21412  21416  21418  21420  21421  21422  21424  21425  21426  21428  21430  21434  21436  21440  21442  21446  21452  21454  21460  21464  21466  21470  21476  21482  21484  21490  21494  21496  21502  21506  21512  21520  150026  关 闭 试题分类 高中 数学英语物理化学生物地理 初中 数学英语物理化学生物地理 小学 数学英语 其他 阅读理解答案已回答习题未回答习题题目汇总试卷汇总练习册解析答案