李明放学后骑车回家时，看到旁边行走的同学好像是同桌张晓，李明的判断是根据张晓的（　　）

教材中我们学过了种子的萌发所需的外界条件，种子的萌发是否需要光照？让我们一起设计实验进行探究．
第一步，：种子的萌发需要光照吗？
第二步，：种子的萌发不需要光照．
第三步，制定计划：准备甲乙两个培养皿，培养皿里放上餐巾纸，洒上适量水，撒上适量种子，在同样的温度条件下，甲放到处，乙放到处．（注意保持水分，几天后观察种子萌发的情况）
第四步，：按确定的探究计划进行实验，定期观察，认真记录种子萌发情况．
第五步，：根据实验结果，看一看自己的假设是否成立．
这个实验的变量是，用甲乙两装置进行实验时，除此变量不同外，其他条件都相同，这种实验叫．

你种过花吗？让我们一起来养一盆风仙花吧！
（1）选种：要选的凤仙花种子，因为具备萌发的内部条件，即，从而保证出苗整齐．
（2）准备花盆：最好用盆底有小洞的瓦盆，为什么？．
（3）播种：把疏松的土倒入花盆中，挖5厘米深的小洞，把种子埋入，浇一些水，想一想种子萌发需要什么样的外界条件？．
（4）发芽：大约两周后就会有小芽破土而出，它是种子的哪一部分发育而来的？．
（5）开花：经过相当长一段时间的生长发育，风仙花长出了花苞，美丽的花朵开放，这些美丽的花朵对风仙花本身具有什么作用？．
（6）结果：败落的花结了果，果实由绿变黄，找一只黄色的果实，用手轻碰一下，种子会像子弹一样飞弹出来，这个特性对风仙花的分布有什么好处？．凤仙花属于种子植物中的植物，请你举出两例说明该类植物的果实为适于传播而具有的一些特点：．
（7）收获：收集颗粒饱满的种子，用纸包起来，写上名字，应当把它们放在的地方，来年春天我们又可以种一盆美丽的风仙花了．

利用所学过的生物学知识分析回答下列问题：
（1）通常情况下，我们把食用的大米和豆瓣种到地里长不出幼苗，为什么？
（2）有些树的树干，背阴的一面常生长着一些苔藓，而向阳的一面则不长，为什么？
（3）农民伯伯常说“七月雨大，玉米喀吧．”说一说这句农谚的古义．
（4）请写出以吃果实为主的4种农产品．

有一棵千年古槐已经空心，但依然枝繁叶茂．请你根据图示的茎的结构分析回答下列问题：

（1）试推测一下，古槐空心可能是茎中大部分的和没有了．
（2）空心的古槐依然活着，是因为完好、有机物的运输路线畅通；且茎中还存留一部分，使其中含有的结构可运输水分和无机盐．
（3）保护树木，最重要的是保护好，防止其中的被破坏．
（4）该千年古槐能否逐年加粗？谈谈你的理由．．

下图示玉米种子的结构图，请据图答题：

（1）玉米种子中的实际上是幼小的植物体，它是由、、和四部分组成．
（2）玉米种子的养料贮存在，其中含有较多的有机物是，怎样进行实验鉴定？．
（3）玉米种子萌发时，能形成茎和叶的结构是．
（4）菜豆种子的结构和玉米相比，没有，养料贮存在中，因该结构有两片，故称为植物．

果实中种子的多少取决于（　　）

多年生木本植物年轮的形成，主要是由于（　　）

为了尽快得到某种植物的幼苗，在选种时最好选用（　　）

种子的哪一个结构受损，不会直接影响其萌发（　　）