为探究口腔中的化学性消化设计如下实验:
试管 实验材料 水浴温度 水浴时间 鉴定试剂 观察现象
馒头碎屑1g 清水2ml 37℃ 10min 碘液1滴
馒头碎屑1g 唾液2ml 37℃ 10min 碘液1滴 未变蓝
肉末1g 唾液2ml 37℃ 10min 碘液1滴 未变蓝
馒头块1g 2唾液ml 37℃ 10min 碘液1滴 变蓝分析表中信息,回答下列问题:
(1)请写出①号试管加碘液后的现象是
变蓝
变蓝

(2)若要探究唾液对淀粉的消化作用,应选择
号试管作为②号试管的对照.
(3)②号试管与
号试管的比较可以证明:口腔中牙齿的咀嚼和舌的搅拌,有助于食物的消化.由此可见,口腔对淀粉既能进行
物理
物理
性消化,又能进行
化学
化学
性消化.
下表为某班四位患病同学提供的化验结果(表中四位同学其他检查项目均正常).请根据表中提供的信息回答下列问题:
患者 检查项目 检查结果 正常值
红细胞计数(RBC) 3.0×1012/L 3.5×1012~5.5×1012/L
白细胞计数(WBC) 12×109/L 5.0×109~10.0×109/L
血小板计数(PLT) 0.5×1011/L 1.5×1011~3.5×1011/L
血红蛋白(Hb) 128g/L 110~160g/L(1)从表中三种血细胞的正常值可看出,相同体积的血液中
红细胞.
红细胞.
数量最多.
(2)可能患有贫血症的同学是

(3)身体出现紫斑,皮肤划破后出血不易止住,表现出该症状的同学是

(4)乙同学患腮腺炎,
白细胞
白细胞
将会明显增多并聚集在感染处吞噬病原体.
(5)丁同学血型为O型,因意外事故失血过多,需要立即输血,该同学可接受的血型为
O型(或O型血)
O型(或O型血)
 0  20703  20711  20717  20721  20727  20729  20733  20739  20741  20747  20753  20757  20759  20763  20769  20771  20777  20781  20783  20787  20789  20793  20795  20797  20798  20799  20801  20802  20803  20805  20807  20811  20813  20817  20819  20823  20829  20831  20837  20841  20843  20847  20853  20859  20861  20867  20871  20873  20879  20883  20889  20897  150026 

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