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某校生物兴趣小组,为了探究光照对菜豆发芽的影响,设计了如下表所示的实验.请根据实验设计回答有关问题:
花盆
菜豆
放置环境
温度
水
1号
100粒
光照
20°C
适量
2号
100粒
暗室
20°C
不适量(1)此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响?
不能,因有两个变量(光和水)
不能,因有两个变量(光和水)
.
(2)在这个实验中,应该修改的内容是
将水量改为适量且等量
将水量改为适量且等量
.
(3)菜豆种子萌发时,所需养料由
子叶
子叶
供给.
(4)菜豆种子的胚是
受精卵
受精卵
发育成的,胚中的胚芽能发育成幼苗的
茎和叶
茎和叶
.
下图是某生态系统中食物网简图,图中甲至庚分别代表不同的生物.请根据图分析回答:
(1)此生态系统中生物数量最多的是
戊
戊
.此生态系统各种生物生命活动所需的能量最终来源于
太阳能
太阳能
.
(2)此生态系统中作为生产者的是
戊
戊
,甲生物和巳生物的关系是
捕食和竞争
捕食和竞争
.
(3)此生态系统中共有
4
4
条食物链.
(4)若此生态系统遭到重金属污染,体内积存重金属污染物最多的生物是
丙
丙
.
(2006?威海)如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:
鼠妇会选择阴暗的环境
鼠妇会选择阴暗的环境
.
(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样在盒里就形成了
明亮
明亮
和
黑暗
黑暗
两种环境.该实验的变量是
光照
光照
.
如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇
否
否
(填:是、否)可以得出准确的结论?为什么?
一只鼠妇数量太少,误差太大,实验偶然性太大
一只鼠妇数量太少,误差太大,实验偶然性太大
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.
环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0只
1只
2只
O只
2只
阴暗
10只
9只
8只
10只
8只为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?
求平均值
求平均值
(5)结论:
光
光
对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在
阴暗
阴暗
的环境中生活.
花开是一种美,花谢更是一种美,花谢后果实和种子逐渐形成.新一代个体孕育出来.那你能尝试将花的各个结构与种子和果实的各个结构之间的发育关系连接起来吗?
①子房----A常凋谢
②受精卵----B果实
③胚珠----C胚
④子房壁----D果皮
⑤花瓣----E种子.
(2012?哈尔滨模拟)植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分,这不是一种浪费.
√
√
.
(2011?阜阳)植物在光照下只能进行光合作用,不能进行呼吸作用.
×
×
.(判断对错)
土壤能为植物的生长提供所需要的各种无机盐,因此植物生长离不开土壤(
×
×
)
“桔生淮南则为橘.生于淮北则为枳”,说明影响着桔在我国南北分布的最主要的非生物因素是阳光(
×
×
)
(2009?湘潭)观察、调查、收集和分析资料都是科学探究的方法.
√
√
.
“小草依依,踏之何忍”,校园里的这些提示语随时提醒大家不要践踏草坪,否则会造成土壤板结,影响草的生长.土壤板结影响植物生长的主要原因是( )
A.植物缺少无机盐,影响生长
B.植物缺少水,影响光合作用
C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸
D.影响了根毛对水分的吸收
0
20493
20501
20507
20511
20517
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20523
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20537
20543
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