春季是传染病高发季节，特别是在人群密集的学校等公共场所．保持班级清洁卫生，勤开门窗通风，可以有效地预防传染病的流行，这些措施属于（　　）

A．控制传染源	B．切断传播途径
C．保护易感人群	D．消灭病原体

2009年3月墨西哥和美国等国先后发生甲型H1N1流感后，迅速在世界范围内流行．该病是由甲型H1N1流感病毒引起的一种呼吸道传染病．我国政府和有关部门做了大量细致的准备工作，积极应对，防控措施行之有效．比如：
①把患者及时送入隔离病房，并用达菲等抗病毒药物进行有效治疗．
②患者房间配置消毒机，24小时雾化消毒．
③建议居民日常生活中注意个人卫生，勤洗手、并彻底洗净．
④倡导居民保持良好健康习惯，包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体等．
⑤我国已成功研制出甲型H1N1流感疫苗，政府针对部分重点人群进行免费接种．
请结合生物学有关知识，回答下列问题：
（1）从传染病的角度来看，甲型H1N1流感病毒属于______．
A．传播途径     B．病原体     C．传染源      D．抗体
（2）传染病流行必须同时具备三个基本环节，甲型H1N1流感患者属于其中的______．
（3）以上几项措施你认为主要应属于保护易感人群的是______（填序号）．
（4）注射甲型H1N1流感疫苗会刺激人体产生抵抗甲型H1N1流感病毒的抗体，该免疫类型属于______（填“非特异性”或“特异性”）免疫．

2009年，在世界上很多国家和地区出现了甲型H1N1流感，现在科学家已经研制出甲型H1N1流感疫苗．通过注射该疫苗来达到预防的目的，这属于预防传染病措施中的______．

去年甲型H1N1流感袭击全球，我国政府高度重视，采取了多项得力的措施，有效地防止了疫情的扩散，学校也配合政府开展了一系列的防控工作，请分析回答以下问题：
（1）为防控甲流，学校落实“晨检”制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，这在传染病的预防措施上属于______．
（2）加强对教室、图书馆等公共场所的清洁和通风，这在传染病的预防措施上属于______．
（3）组织同学们以自愿为原则接种甲流疫苗，甲流疫苗是用杀死或减毒的______ 制成的生物制品，它进入人体后能刺激______细胞，产生______，这种免疫属于______性免疫．

国产人工心脏临床上主要用于（　　）

A．心脏病

B．脑血管疾病

C．高血压

D．心力衰竭

与“现代文明病”有关的叙述中，不正确的是（　　）

A．现代文明病指心血管疾病、脑血管疾病、恶性肿瘤等慢性、非传染性疾病

B．不健康的生活方式加速现代文明病的发生和发展

C．艾滋病是现代文明病

D．经常参加体育活动可减少现代文明病的发生

爱滋病是21世纪对人类健康威胁最大的传染病之一．目前，科学家正在加紧研制“爱滋病”疫苗．若研制成功，将通过给人体注射此疫苗来预防爱滋病．这种做法是为了（　　）

A．消灭病原体	B．控制传染源
C．保护易感人群	D．切断传播途径

请阅读下列两则资料，分析解答问题：
资料一：2009年3月底至4月中旬，墨西哥、美国等地接连暴发甲型H1N1（猪流感）流感病毒疫情．早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等．
（1）甲型H1N1流感病毒的结构组成是______，其生活方式是______．
（2）发现甲型H1N1 流感患者和疑似病例，应及早应用抗病毒药物，可试用奥司他韦（oseltamivir达菲），如出现细菌感染可使用抗生素，这些措施属于预防传染病流行三个措施中的______，同时它又属于______免疫．
资料二：据2009年7月3里《新民晚报》消息，“国际保护”组织在厄瓜多尔的边境纳格里扎河盆地的热带雨林中经过数月的科学考察，发现了14个新物种，其中包括2种植物和12种动物，新品种动物中包括1种蝙蝠、1种蜥蜴、1种蝾螈、2种青蛙和7种昆虫．
（3）蝾螈和青蛙都属于______动物；幼体和成体形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程为______．
（4）蝙蝠和蜥蜴都属于脊椎动物门，共同点较多，其中呼吸器官都是______，心脏结构特点都是______．
（5）如图是新种短翼圈足蟋蟀的形态图，它与蝗虫同属于昆虫纲，判断依据是：身体由很多______构成；体表外有______，以适应干燥的陆地生活．

H7N9禽流感、“超级细菌”来袭，公共卫生安全再次受到威胁．以下有关说法正确的是（　　）

A．H7N9禽流感、艾滋病、血吸虫病的病原体都是没有细胞结构的生物

B．小张曾感染H5N1禽流感，治愈后他体内已产生抗体，所以不会再患H7N9禽流感

C．现在各医院都使用一次性输液器、注射器，这属于预防措施中的切断传播途径

D．“超级细菌”让包括青霉素在内的许多抗生素对其失去作用，原因是细菌已经变异成为病毒

知识应用，解决问题．
（一）预习思考：
材料一：
传染病时刻威胁着人类的生命和健康．去冬今春，新一波高致病性禽流感（H5N1流感）袭击我国，造成数人死亡．2009年1月玉林市某地就确诊了一例感染H5N1禽流感病例，患者不幸死亡，据流行病学调查，患者生前曾有接触病死禽史．
材料二：
2009年4月以来，源于墨西哥的甲型H1N1流感疫情在世界各地迅速蔓延，截止北京时间5月23日，世界卫生组织确认全球确诊11168例甲型H1N1流感病例，其中括死亡病例86例．科学家指出，在患者体内可检测到H1N1亚型猪流感病毒毒株，这是一种新型变异病毒引起的急性呼吸道传染病，传播速度非常快，比H5N1禽流感快得多，已被证实经由人一人的方式传播，而禽流感大多数是以禽一人的方式
传播；目前还没有甲型H1N1流感疫苗，打喷嚏、咳嗽和密切接触都有可能导致“甲型H1N1流感”在人群间传播．
（二）设问解疑：
（1）问：让人致病的H5N1型流感病毒和H1N1型流感病毒的结构如何？
答：结构简单，仅由蛋白质构成的外壳和内部的______组成．
（2）问：对人类而言，高致病性禽流感（H5N1流感）的传染源是什么呢？
答：______
A．H5N1流感病毒          B．携带H5N1流感病毒的家禽
C．H1N1亚型猪流感病毒    D．携带H1N1亚型猪流感病毒的家禽
（3）问：甲型HINI流感威胁着人类健康，其致病根源是什么呢？
答：追根溯源，这是某些病毒经______后形成的H1Nl亚型猪流感病毒引起的急性呼吸道传染病．
（4）问：目前，我国科学家和世界各国科学家正在努力争取尽快研制出甲型HlNl流感疫苗．注射疫苗有什么作用呢？
答：注射疫苗可以使人体产生相应的______，预防相关传染病．
（三）简洁转新：
（5）在日常生活中，我们该怎样预防甲型H1N1流感呢？请听疾病防控专家支招提醒：勤洗手，打喷嚏、咳嗽要遮住都可以预防甲型H1Nl流感．这是预防传染病措施中的______．