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下列关于学习行为的说法中,错误的是
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A.只有脊椎动物才有学习行为
B.鸟类和哺乳动物有学习行为
C.动物越高等,学习行为越复杂
D.学习行为是由生活经验和学习而获得的行为
动物具有节律行为,是由于__________的作用。
[ ]
A.动物的生活环境
B.动物的习性
C.动物的生活经验
D.生物钟
下列因素与动物学习行为的形成无关的是
[ ]
A.遗传因素
B.环境因素
C.后天学习
D.营养状况
动物具有学习行为,其意义是
[ ]
A.便于找到食物
B.能够逃避敌害
C.便于找到配偶
D.能够适应复杂多变的生活环境
有些动物有贮食行为,有的动物没有贮食行为,因此,贮食行为
[ ]
A.是没有必要的
B.对具有贮食行为的动物是很有必要的
C.可有可无的
D.对任何动物都是必要的
下列哪项属于动物的攻击行为
[ ]
A.两只小鸡在争夺一条小虫
B.两只雄鹿为一只雌鹿争斗
C.雷鸟的羽毛到冬季全换为白色
D.狗见到生人不停地吠叫
生活在海底的比目鱼,能随周围环境的颜色的改变,而改变身体的颜色和图案,这种行为对于比目鱼来说
[ ]
A.有利于保护自己
B.有利于逃避敌害
C.属于防御行为
D.前三者都对
下列不能叫动物“语言”的是
[ ]
A.母鸡找到食物后向小鸡发出“咯咯”的叫声
B.蛇向一只青蛙逼近
C.蜜蜂跳起了“圆圈舞”
D.雌萤火虫尾部发出闪闪荧光
“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同
[ ]
A.母鸡孵蛋
B.海豚戏水
C.鲫鱼产卵
D.蜘蛛结网
下列说法正确的是
[ ]
A.只有高等动物才有学习能力
B.动物越高等,形态结构越复杂,学习行为也越复杂
C.只有鸟类和哺乳动物才具有学习行为
D.先天性行为和学习行为都只由遗传物质控制
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