1920年印度传教士辛格来到勾达姆里村．他在一个巨大的白蚁穴附近，发现狼群中有两个怪物，原来是两个裸体的女孩．据辛格讲，这两个孩子刚回到人类社会之处，象狼一样舔食东西，吞食生肉；四肢爬行，喜暗怕光；她们那目光锐利刺人的眼睛，黑暗中能象狼似的闪闪发光；再热也不淌汗，而是象狗般地张大嘴巴喘气，借以散热降温；不管主人给她们穿上什么衣服，都被撕个粉碎，她们不会说人话，仅在夜阑人静后，不时发出阵阵长嗥．1955年，法国学者、巴黎人种博物馆馆长、人种古生物研究所所长安里?瓦罗曾在一篇文章中描述了动物抚养人孩的若干有趣事件．学者们的看法是：在兽穴里发现的孩子年龄一般在2-10岁之间，他们不会说话，不能直立行走，也不会哭和笑．但他们会象野兽一样，龇牙和凶狠地嚎叫．他们不吃熟食，惧人和避人．很多“野孩”后来都被送到孤儿院或医院去教养，但很遗憾，教养的结果不佳．狼孩和熊孩若干年后，才勉强学会直立，用手吃食和懂某些词语．
（1）请谈谈你对人类的学习行为有什么新的认识．这对你树立良好的学习态度有什么启示？
（2）不同动物的学习能力有差别吗？学习行为有遗传因素的作用吗？

下列动物行为中哪些属于先天性行为？哪些属于学习行为？
①黑猩猩钓取食物；
②小鸟喂鱼；
③刚出生的婴儿会吃奶；
④出生的袋鼠爬到育儿袋；
⑤工蜂将巢穴室内死蜂取走：A．先天性行为B．学习行为
⑥黑猩猩摘取食物；
⑦大山雀喝牛奶；
⑧蜘蛛结网；
⑨小熊骑自行车；
⑩菜青虫爬向卷心菜．

印度曾经有过关于“狼孩”的报道：一只失去幼仔你的母狼疯狂撞进了主人不在家的一户农舍，对园里的鸡群大肆捕咬．此时，留存家里的婴儿受到惊吓而大声啼哭起来，于是母狼遁着哭声便跃窗进入了房内…闻讯赶回家来的主人正看到衔着婴儿的母狼遁进了山林．十余年后，人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子---一个赤身裸体，不懂人言，只会嚎叫，追随着母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉为食的“狼孩”．试根据这一报道分析：
（1）母狼哺育婴儿长大的行为，从现象来看属于______行为；从获得的途径来看是______行为，这种行为的发生是由母狼体内的______所决定的．
（2）“狼孩”的表现说明：正常人的行为是通过______建立起来的______行为．

探究实验：
背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中．它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛．蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动．请你设计一个实验来探究：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快．
（1）你提出的问题是______？
（2）你的假设是______．
你认为此实验的变量是______．
（3）实验方案设计
①选取材料：______
②对照实验：______．
③重复实验3-5次．

在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，两个小组的同学做法如下：
第一小组的同学准备了两条鱼。他们将一条鱼的所有鳍同时捆扎起来，然后将它放入水中；将另一条鱼不捆扎鱼鳍就放入水中，进行观察实验。
第二小组的同学准备了五条鱼。他们将这五条鱼分别捆扎起胸鳍、背鳍、腹鳍、尾鳍和臀鳍（即每一条鱼只捆扎一种鳍），然后将它们分别放入五个缸中，进行观察实验。

如下图所示，在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，某小组同学正在讨论探究计划，他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言。你看，一个人一个主意。请你来分析其中蕴含的科学方法。