(1)A______B______C______D_______E_______。
(2)如果此图表示的是膝跳反射的反射弧，则A处表示的是______，C处表示的是______，E处表示的是______。

(1)图中“”是______食品的标志徽。
(2)你喜欢吃话梅吗？成语“望梅止渴”属于______反射。（选填“简单”或“复杂”）。
(3)从食品安全的角度，我们在购买食品时，应着重关注食品包装袋上的哪些信息？（至少写三种）

(1)反射弧包括五部分：①______，②______，③______，④______，⑤_______。
(2) 一个简单反射活动的具体过程可表示为（用图中序号来表示）：外界刺激→______→_______→______→______→_______。
(3)下图是心理学家艾宾浩斯著名的遗忘曲线，它符合神经系统的_____规律。

A．复杂反射可建立，也可消退
B．简单反射可建立，也可消退
C．神经系统在逐渐衰退
D．以上都不符合

1．概念：人和动物通过_________对接收的________作出的反应。是神经系统调节_______的基本方式。  如手碰到很烫的杯子时会很快________。
2．非条件反射  
（1）概念：生来就有的反应，是_______性的反射。如眨眼、呼吸等。  
（2）膝跳反射 
①实验过程：  
a．一位同学作为________，一条腿________，另一条腿________地搭在这条腿上。  
b．另一位同学用手掌______的边缘，迅速叩击一下受试者上面那条腿膝盖下面的_____。  
②现象：小腿突然_______。  
③类型及特点：属于_______，是一种_______的反射。
思考：进行膝跳反射实验时，受试者的一条腿，为什么必须自然地搭在另一条腿上？
3．条件反射  
（1）概念：在______中逐渐形成的，是以______为基础建立起来的比较复杂的反射活动，是一种________性的反射。  
（2）建立条件：_______与_______的多次结合。当条件刺激改变时，在一定的条件下建立起来的_______也随之消退。  
（3）建立过程（以狗的唾液分泌反射为例）
吃到食物→________唾液（非条件刺激引起非条件反射）
↓
只响铃，不给食物→________唾液（无关刺激不引起条件反射）
↓   
 响铃+食物→________唾液（非条件刺激与无关刺激结合）     
↓
多次结合  只响铃→________唾液（无关刺激转变为条件刺激，引起条件反射）

A．画饼充饥    
B．一朝被蛇咬，十年怕井绳  
C．谈虎色变    
D．新生儿吮吸乳汁